蒲松龄用狼公开课课件.ppt

蒲松龄 1 、 了解蒲松 龄 及其《聊 斋 志 异 》。 2 、诵读文章，疏通文意，积累文言词汇。 3 、揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用 的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。 学习目标 ? 名字： 蒲松龄，字留仙，又 字剑臣，别号柳泉居士，世称 聊斋先生 。 （ 1640-1715 ） 清代 杰出文学家 ? 代表作： 短篇小说集《聊斋 志异》 聊 斋 ： 书斋 名 志 异 ： 记 述奇 异 的故事 ? 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 —— 郭沫若 读 准字音： 缀 行 zhu ì 屠大 窘 jiǒng 苫蔽 成丘 sh à n b ì 弛 担持刀 ch í 眈眈 相向 dān 目似 瞑 m í ng 隧 入 su ì 狼亦 黠 矣 xi á 请同学们自由朗读课文，要求： 1 、读准字音； 2 、读顺句子； 3 、读准节奏 。 你 能 读 出下面几 个 句子的停 顿吗 ？ 试试 看。 ①而 两 狼之 并驱 如故。 ②其一犬坐于前。 ③意 将 隧入以攻其后也。 ④禽 兽 之 变诈 几何哉？ 读 准停 顿 我最棒！ ①而 / 两 狼 / 之 并驱 如故。 ②其一 / 犬坐 / 于前。 ③意 将 / 隧入 / 以攻其后也。 ④禽 兽 之 变诈 / 几何哉？ 1 、边默读课文，边借助文中注释或工具 书疏通文意，并把有疑惑的地方做上标 记。 2 、小组内交流自己积累的重点词语 解决不理解的词语和句子。 解释词语我最棒 （ 1 ）屠自后断其 股 （ ） （ 2 ）其一 犬 坐于前（ ） （ 3 ）一狼 洞 其中（ ） （ 4 ） 顾 野有麦场 ( ) （ 5 ） 弛 担持刀 ( ) （ 6 ）狼亦 黠 矣 ( ) 大腿 名词作状语，像狗一样 名词作动词，打洞 回头看 卸下 狡猾 翻译句子我最棒 （ 1 ）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 译：骨头已经没有了，可是两只狼仍像原来一样 一起追赶。 （ 2 ）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 译：屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又几刀把狼 杀死了。 （ 3 ）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译：禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料 罢了。 复 述故事 12 屠 户 狼 狼 狼 狼 理清故事情节 在下面的箭 头 里 填 上一 个动词 ， 概 括故事情 节 。 遇 惧 杀 御 13 细品文章，分析性格 用“我 从 —— - 的原句， 读 出了 这 是一只（ 个 ） —— 的狼（屠 户 ） ” 的 句式交流。 分析狼的特性： 2 、“一狼得骨止一狼仍 从 . 复 投之 , 后狼止而前狼又至” 3 、“ 并驱 如故” 凶狠 贪婪 1 、“ 缀 行甚 远 ” 两狼的计谋： 前狼假寐的姿势： 前狼假寐的神态： 前狼假寐的目的： 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意 将隧入以攻其后 } 阴险 狡诈 愚蠢 4 、 ｛ 1 、 请找出描写屠户心理的词 惧 ----- 大窘 ----- 恐 ------ 悟 2 、 请找出描写屠户行动的句子 奔倚其下 , 弛担持刀 -------- 屠暴起 , 以刀劈狼首 , 又数刀毙之 -- ( 勇敢、果断 ) 屠自后断其股 , 亦毙之 ----- ( 勇敢机智，细心 ) 分析屠 户 的形象： 投以骨 ------- ( 缓兵之计，智谋 ) （当机立断，智谋） 3 “ 止增笑耳”的仅仅是恶狼吗 , ？作者嘲讽的仅仅是 恶狼吗 ? 从这个故事中你获得怎样的启发？ 1 、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的 ? 狼亦黠矣 , 而顷刻两毙 , 禽兽之变诈几何哉 ? 止增笑耳 。 不是 , 狼在此实际上是恶人的化身 , 代表的是那种贪婪、凶 狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就 应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓 意所在。 2 这属于什么表达方式 ? 议论 拓展延伸 这 篇 课 文 给 了我 们怎样 的 启 示？ 请你 用“狼（屠 户 ）告 诉 我 …… ”句式交流。