- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
开放教育导学工作记录表(2018春)
填表说明
所有教学工作资料以电子文档方式提交给开放学院教务科相关工作人员。本学期请发送电子邮件到zhanghm@tztvu.zj.cn,张洪梅。
一、表1,《课程导学方案》。开学一个月内发布课程导学方案,并发邮件给zhanghm@tztvu.zj.cn。(2018春学期请在6月15日前发送 )。导学方案按每课程一个文档,文件名请以“课程代码《课程名称》导学方案任课教师”规律保存(如“00815《计算机应用基础》导学方案张洪梅”)。
二、表2,《开放教育教师导学工作记录(2018春)》。开学一个月内汇总填写,并发邮件给zhanghm@tztvu.zj.cn。(2018春学期请在6月15日前发送 )。此文件名请以“教师姓名时间导学工作记录”规律保存,例如:“张**2018春导学工作记录”。《开放教育教师导学工作记录》表中“课程代码”为5位数代码,不足5位请在前面补足0;“课程考核方式”按“国开纸考,形考比30%”、“国开网考,形考比30%”、“国开100%形考”、“国开100%网考”、“省100%网形考”、“省100%期末机考”、“省实验平台30%形考”、“大作业”等内容填写。
三、表3:《国开网上“我的教学行为”统计》,此表在学期结束时提交。
方法:国开网教师空间主页左侧→任教情况→我的教学行为→右侧复制表格内容粘贴。
四、表4:《课程导学工作记录表(2018春)》,此表在学期结束时提交,按课程填写,一门课程一张表。其中序号9提供雨课堂的行为统计,此项为鼓励项。
五、表5:《雨课堂的行为统计》,此表在学期结束时提交。
方法:登录雨课堂网页版,左侧“课程”→单击中间弹出的“我管理的课”课程名称→单击右侧出现的按钮“批量导出数据”→在弹出的窗口中复制表格内容粘贴。
附图
表1:
台州广播电视大学开放教育
XXXX专业本科/专科《XXXX》课程导学方案
辅导教师 XXX
一、课程说明
(介绍课程性质、学时、学分、主要内容)
二、主要学习资源
1、教材
(介绍主教材出版社、编者、辅助教材名称)
2、网上资源
(网上课程资源网址、资源形式)
三、教学进程安排(可以表格形式)
1、面授辅导课安排
(面授辅导课时间安排、每次课的辅导章节)
2、网上教学答疑安排
(答疑网址、答疑时间安排、答疑主题)
四、自主学习要求
(学生所要王朝大人也
五、课程考核说明
1、形成性考核
(考核形式、完成时间、任务数量、形考比例))
2、终结性考核
(期末考试形式、考核比例)
六、教师联系方式
1、国开(或省电大)责任教师联系方式
2、辅导教师联系方式
2017年9月15日
(教师可将原课程教学实施方案对照本栏目内容整理)
表2:
开放教育教师导学工作记录(2018春)
姓名: 职称: 所属部门:
担任课程列表
序号
课程代码
课程名称
课程考核方式
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
表3:
国开网上“我的教学行为”统计
序号
课程 ↑
发生行为省校
课程行为天数
行为总数
浏览数
评阅形考数
评阅作业数
评阅测验数
评阅论坛数
发帖数
回帖数
回学生帖数
上传资源数
添加活动数
表4:
课程导学工作记录(2018春)
课程代码及名称:
任教班级及班主任:
面授课时间:
集中答疑时间:
序号
内容
工作量(16节)
应有数量
完成
数量
备注
1
发布课程导学方案
(含教学安排、面授辅导和集中答疑时间)
2
1
2
在学期教学活动讨论区(学生区域)发布帖子
1
2
3
组织两次以上的集中答疑(其中必有1次在国开网)
4
2
4
在国开学习网或雨课堂发布课程学习资源链接
3
3
5
及时向班主任反馈形考不达标的学生名单
0.5
6
与上级责任教师沟通,提供有效的期末复习指导资料
1
7
参加课程教学团队和省电大发起的教研活动、视频会议
1
8
及时提供教学过程记录以备检查
0.5
9
在雨课堂发布每次面授的课前公告、课堂PPT和课后复习
3
3
10
合计
16
表5、
雨课堂的行为统计
类型
标题
时间
操作
原创力文档


文档评论(0)