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护理美学 单选题 3.(5) 护理审美教育综合指标除外：_______。 A. 培养感兴能力 B. 培养构成能力 C. 培养想象能力 D. 培养创造能力 E. 培养培养民族精神 5.(1) 建筑的拱顶、蜿蜒曲折的小溪体现了曲线所具有的何种特性：_______。 A. 优美 B. 直率 C. 刚劲 D. 坚强 E. 厚重 12.(5) 护理审美教育不包括：_______。 A. 护理审美教育和修养 B. 护理教具美 C. 护理美育 D. 护理电化教学美 E. 临床护理美 9：下列哪项不属于护患关系中的美学原则：4 1.熟识原则 2.尊重原则 3.利益原则 4.理解原则 5.关心原则 10：护理美的基础是： 1 1.“真” 2.“善” 3.“美” 4.灵活 5.完善 12：护理管理错误的是： 5 1.护理行政管理 2.护理业务管理 3.护理教育管理 4.护理临床管理 5.学校管理 10：正式提出公共卫生护理这一名称的是： 1 1.丽连沃德 2.露丝、依瑞曼 3.奥瑞姆 4.罗依 5.克罗齐 11：引用社区护理一词的是：2 1.丽连沃德 2.露丝、依瑞曼 3.奥瑞姆 4.罗依 5.克罗齐 12：审美的基本范畴不包括 2 1.优美 2.多样性 3.崇高 4.悲剧性 5.喜剧性 14：下列哪部著作是西方美学的法典： 2 1.《大希庇阿斯篇》 2.《诗学》 3.《诗艺》 4.《论美》 5.《诗经》 2：西方美学源于公元： 3 1.6世纪德国 2.8世纪法国 3.9世纪希腊 4.9 世纪罗马 5.7 世纪希腊 3：在音乐的基本要素中，能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是：4 1.乐理 4 2.音色 3.旋律 4.节奏 5.韵律 4：护理美学研究的对象不包括：3 1.研究护理人体美 2.研究护理美 3.研究护理工作中的美学问题 4.研究护理审美意识 5.研究护理审美教育 6：孔子伦理美学思想的核心是： 2 1.德 2.仁 3.信 4.义 5.道 8：护士坐姿的体现不包括： 4 1.谦逊 2.诚恳 3.娴静 4.舒适 5.端庄 9：马克思的美学思想不包括： 3 1.劳动创造了人类 2.美召唤人类创造历史 3.美是主观的，无利害的快感 4.美召唤人类改变命运 5.劳动创造了社会、历史 10：护士工作时不能佩戴装饰物的主要目的是 1 1.方便工作 2.职业要求 3.表现出认真的工作态度 4.护患之间的和谐 5.护技之间的和谐 11：中国美学思想始于： 2 1.魏晋时期 2.先秦时期 3.两汉时期 4.宋朝 5.唐朝 14：护理美育错误的是： 2 1.有鲜明的职业特色 2.有客观性 3.感染性 4.教育性 5.深邃性 1：可以使人息怒，让人安静，又能使高血压病人血压趋向平稳的颜色是： 2 1.淡蓝色 2.粉红色 3.红色 4.绿色 5.白色 4：美学的研究对象和范围归纳为三种观点不正确的是： 3 1.美的规律的学问 2.艺术哲学 3.心理学 4.美感 5.美和艺术的科学 6：“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反映人的哪种美：1 1.形体美 2.行为美 3.风度美 4.气质美 5.情操美 9：护理美育错误的是： 2 1.有鲜明的职业特色 2.有客观性 3.感染性 4.教育性 5.深邃性 15：我国春秋战国时期以“窈窕淑女”作为女性美的标准，而在盛唐时期又以“丰肌秀骨、高髻肥裙”作为美的最高境界，这说明社会美具有以下哪项特征： 3 1.民族性 2.功利性 3.时代性 4.阶级性 5.典型性 9：护理评价系统不包括：5 1.组织管理评价 2.护理程序评价 3.护理效果评价 4.病房管理评价 5.护理活动评价 4：下列哪项不是护理职业形象美的形成要素：5 1.高尚的品德 2.端庄的仪表与优美的体态 3.和蔼的态度与动听的语言 4.高尚的情操 5.外在美与内在美统一 5：护士对病人的爱心和耐心集中体现在： 1 1.态度和语言上 2.治疗技术上 3.护理技术上 4.关心程度上 5.责任心 6：护理管理审美实施的首要原则错误的是 5 1.以人为本的原则