(完整word版)过去完成时与现在完成时的区别.doc

过去完成时与现在完成时的区别 适用学科  英语  适用年级  初三 适用区域  全国  课时时长（分钟）  1 课时 /60 分钟 知识点  过去完成时 现在完成时 教学目标  知识：过去完成时  现在完成时 方法：简明扼要的讲解，并配套经典习题的练习 能力：提升对过去完成时 现在完成时 的熟练程度 教学重点 过去完成时 现在完成时 教学难点 掌握规律，正确做题 教学过程 一、 课堂导入 时态在中考中， 单选会考 1 至 2 题，完形填空里面对副词的考查也是比较多的， 所以也是需要好好掌握 的语法点。 二、复习预习 复习上一单元的知识点之后， 以达到复习的效果。 然后给学生一些相关的单选或其他类型题目， 再老师 没有讲解的情况下，让学生独立思考，给出答案与解释，促进学生发现问题，同时老师也能发现学生的 盲点，并能有针对性地进行后面的讲课。 三、知识讲解 知 点 1： 在完成 与 去完成 ： 1【考 点】 在完成 ：构成：主 + have/has + 的 去分 用法： 1） 去 生的某一 作 在造成的影响或 果，句中常有 already, just, never, ever, lately, recently, , in the past+一段 ， so far 等状 2）、从 去开始，持 到 在的 作或状 3）、用在 、条件从句中，表示从句 作先于主句 作之前完成 4）、“最高 +名 ”或“ It is the + 序数 + time” 后的定 从句中。 5）、 用 在完成 注意： 瞬 用于完成 表示一个 作的 束，不能和 “for?”或 “since?” 用，但它 的否定形式 可以 用。如： We have not heard from him for ten days我. 已 十天没他的消息了。 另外，如果把瞬 成相 的持 ，就可和 “for?”或 “since?” 用。 2【考 点】 去完成 ： 构成：主 + had + 的 去分 用法： 1)、表示 去某 或 作之前已 生或完成的 作。 2）、表示从 去某 开始，持 到 去另一 的 作或状 ，往往和 for, since 引 的短 或从句 用。 3）、用于句型： It was the +序数 + time that? 句型表示到“ was” 已是第几次做某事，即在“ was”前已做 某事几次，因此 句在 上 体 “ 去的 去”，所以 用 去完成 。 4）、用于句型： It was + 段 + since? 句型表示到自从做某事以来已有多 ，即在 个（ 去） 段之前已做某事，因此 句型 在 上体 “ 去的 去”， 用 去完成 。 They asked me to have a drink with them. I said that it was at least ten years since I had enjoyed a good drink. 5）、过去没有实现的想法、希望和打算，即“本打算” We had intended to see you, but we weren’t free. 6）当句中出现 by the end of+过去的时间 或者 by the time +过去的时间，那么该句要用过去完成时。 四、例题精析 【例题 1】He was unhappy when he sold his guitar. After all, he ______ it for a very long time. A. has had B. had had C. has D. Had 【答案】 B 【解析】考查动词时态。 本题基础时态为一般过去时， 他演奏吉他很长时间是发生在他卖 （sold）之前， 故用过去完成时态。 【例题 2】 — Oh no! We’re too late. The train _______. — That’s Ok. We’ll catch the next train to London. A. was leaving B. had left C. has left D. has been leaving 【答案】 C 【解析】考查动词时态。根据语境“我们太晚了”及后句“没关系。我们可以赶下一趟火车去伦敦”， 可知火车已经离开，对现在造成影响，故使用现在完成时态。 【例题 3】When I first met Bryan I didn’t like him, but I ___ my mind. A. have changed B. change C. had changed D. would change 【答案】 A 【解析】考查动