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八年级第二学期历史试卷质量分析
岁月如斯,时光流逝,转眼间半个学期已经结束，现改卷、评卷工
作已完成，学习成绩总的来说不够理想，为了在期考时能取得较好成
绩，对八年级第二学期历史试卷进行如下分析：
一、试题特点
1、严格依据课程标准和教材，本卷中所考查的知识点均来自于
教材中的主干知识，来自于课程标准中对教学内容的基本要求。
2、有利于推进新课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，
促进学生积极主动学习、有利于学生的可持续发展。
3、注重从学生的生活实际出发，考查学生理论联系实际以及对
所学知识的运用能力。
二、学生成绩分析
本次成绩总 1336，及格率9.2%，优秀率0%，差生率44.1%，
平均 40.6分。
三、主要错误类型
1．基础知识不扎实。
2、学生不能认真审题。
3、答题的规范性不够。
4、学生分析概括能力有待加强。
5、相近历史知识的比较能力不足。
6、错别字现象仍然存在。
四、今后的教学策略
1、通过多媒体的运用、提高学生课堂的参与程度等措施来提高
课堂效率。尤其要重视基础知识和基本能力的训练，坚持讲练结合。
2、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进
步，要善于表扬学生。
3、加强解题方法和技巧的指导与训练，加强答题的规范性训练。
注意培养学生细心审题的习惯，培养学生在较短的时间内能准确分辨
出题干中的提示项、限定项、干扰项、中心项和求答项，答题中注意
规范和简洁，以保证答题的正确性和使用恰当的时间答题。
4、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用历史学
科术语，全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书
写，注意条理一定要清晰
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