人教版道德与法治二年级上册《第一单元 我们的节日 1.假期有收获》_9.pdfVIP

第1课：假期有收获 教学目标： 1、学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的 快乐。 2、引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服 不良情绪。 教学重点、难点： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适合并喜欢上学。 2、体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 教学流程： 一、导入 3、过渡：夏天带给我们许很多多的乐趣，让我们来读一首夏天 的小诗吧。 二、授新 1、今天我们学习《假期有收获》请大家气度课题。 2、我给同学们将一个小强的故事，同学们一边听一边思考：“小 强的暑假快乐不快乐”。 3、学生指名汇报。 4、同学们的暑假快乐吗？ 5、请同学们在小组里讲一讲你暑假的收获。 6、过渡：假期里读书的同学十分快乐，和爸爸妈妈旅游的同学 增长了见识，学会本领的同学很开心，同学们的收获可真多。 7、出示课件，图上的小朋友都说了什么？ 8、过渡：引读“学好、玩好、休息会”。 9、师：同学们假期写作业吗？ 10、什么时候写作业？ 11、我理解两个二年级小男孩，小祥和小辉，咱们看看他们是怎 么过暑假的？ 12、指名读。 13、对比一下他们的暑假安排，你觉得他们暑假安排的好不好？ 14、如果，你是他们当中的一个人，下一个假期怎么安排呢？ 15、学生写一个暑假