学校健康教育评价标准自评材料（一）.pdfVIP

学校健康教育评价标准自评材料 一、教学基础（此项分值0.3 分） 1、教学条件 （此项分值0.1 分） （1）课时：根据教基［1994］14 号文件要求，各中小学校（九 年义务教育阶段各年级）每周要在活动类课程“科技文体活动”中安 排 0.5 课时开健康教育课（以列入正式课表为准）。未列入课表的其 它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标的评价内容。（此项 分值0.05 分，自评 分 分） （2）教材与教具：教材必须做到：①体现“中小学生健康 教育基本要求”的八项内容，②教育内容（文字、插图）无概念错误， ③课文深度和文字量符合教学规律（３项）；教具包括挂图、模型、 幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教具只按一 种计算。允许自制教具，但自制的教具必须科学、准确。 本指标对教具的评价只要求内容，不要求类型，以“必备教 具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录１。 必备教具配备率＝（已配备的教具内容数／必备教具内容总 数）×100％ （此项分值0.05 分，自评分 分） 2.教学卫生 （此项分值0.2 分） （3）采光照明与黑板：采光照明的测量方法见中华人民共和国 国家标准《室内照明测量方法》(GB 5700-85)。所查各教室平均照度 的总平均值为本指标的评价值，总平均照度应不低于150LX；黑板应 无裂缝、无反光、无眩光（3 项完全达到为合格），以受检“黑板合 1 格率”为指标。（此项分值0.05 分，自评分 分） （4）课桌椅：评价标准见中华人民共和国国家标准《学校 课桌椅卫生标准》(GB7792-87)，课桌、椅号(或高度)均与就坐学生 身高相符合时才计入符合人数。以受检“课桌椅符合率”为指标。（此 项分值0.05 分，自评分 分） （5）饮水与洗漱设施：①学校应为学生提供符合卫生标准 的饮用水；②应提供相同于教学班数的完好的水龙头，对无自来水的 农村学校酌情评价。（此项分值0.05 分，自评分 分） （6）厕所设施：学校修建的厕所，其学生数与蹲位比应达 到：男生40：1，女生20－25：1，男厕所小便池要相应配套。（此项 分值0.05 分，自评分 分） 二、教学过程（此项得分0.3 分） 3.教学管理 （此项得分0.15 分） （7）教学计划：应有完整的健康教育教学计划，做到教学进度、 教学内容与计划一致（确定执行情况时可参考教案）。（此项分值0.05 分，自评分 分） （8）教案：教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、 教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8 项主要内容；教案 书写应做到无概念错误、整洁、简练等3 项主要内容。共 11 项内容。 （此项分值0.05 分，自评 分 分） （9）师资培训：授课教师平均每人每学年应接受 120 小时 以上的培训。培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学交流、 观摩课等。（此项分值0.05 分，自评分 分） 2 4.教学活动 （此项分值0.1 分） （10）授课质量：教师授课应做到概念清楚、启发式教学、 语言生动、理论联系实际、板书工整等5 项主要内容。（此项分值0.05 分，自评分 分） （11）传播活动：学校每学年应利用宣传栏、家长会、班队 会、广播、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传不同内容的卫生保 健知识达20 次。（此项分值0.05 分，自评分