洪水庄初级中学教科研工作总结.docx

精品word 精品word文档值得下载值得拥有 精品word 精品word文档值得下载值得拥有 精品 word 精品 word 文档 值得下载 值得拥有 精品word 精品word文档值得下载值得拥有 洪水庄初级中学教科研工作总结 时间过得真快，转眼2011学年第一学期已临近尾声，在本学期我校教科室 始终围绕学校发展的总体思路，以教师与学生的发展为基础，扎实开展各项教育 教学活动。在本学期的教学研究活动中，以学期初的计划为主线，遵循学校教科 研的工作思路，积极实践，勤于探索，不断健全和完善教科研管理机制，强化学 校教科研队伍建设，抓好教育科研常规工作的有效开展， 深入课题研究的具体环 节，充分挖掘和优化潜在的教学资源，进一步加强考核评价制度的改革与研究， 为学校的课程改革与教学质量的推进， 筑就一个坚实的平台。现对本学期教科研 工作做如下总结： 一、加强组织管理，提高科研意识 1、一个学校的教科研工作开展是否扎实、 是否有实效，其前提是一个学校必 须有一个组织严密的、高效的教科研管理体系。学校开学初，针对我校教科研发 展的实际，深入分析2010学年的教科研工作实际成效，结合2010学年学校素质 教育目标管理考核情况，明确2011学年的教科研工作目标及教科研具体操作措 施，制定了完备的洪水庄初级中学 2011学年教科研工作计划。从本学期开始我 校教科研考核按照上级方案执行，具体以教师的教科研参与与获奖情况为考核标 准。加强教师的科研意识，克服教师的畏难情绪，提升了学校教科研工作的地位。 在实际工作中，具体把教科研工作争取落实到每一个教师，抓科研骨干，如课题 组组长和教研组组长，给他们搭建平台，使他们在工作中勇挑重担。一学期下来， 学校的教科研工作有了一定的提高，教师们普遍反应良好。 2、加强理论学习，提高教师科研理论水平。读书学习，是学习型教师的生 活方式。我校鼓励每位教师征订各类教育杂志， 并在此基础上，学校也有选择性 的征订了当前有一定影响力的教育类杂志， 统一放置在图书阅览室中共广大教师 借阅，使教师能及时了解教育理念、教学动态。同时，要求每位教师每学期在阅 读教育理论杂志的基础上，做好相关的学习业务笔记，引导教师运用现代教育理 论指导教育实践。 3、强化教师的反思意识。反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。波 斯纳说过： “成长二经验+反思”，反思过去是为了将来更好的发展。教育科研工 作就是让教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思， 善于从中发现 问题，对日常工作保持一份敏感的探索的习惯， 不断地改进自己的工作并形成理 性认识 二、抓课题过程管理，提高课题研究实效。 1、课题研究是一所学校永葆活力的基础之一，而作为一个新时代的教师也 应该将课题的研究放在自身成长之路的搭石之一， 从以往来看，我校的课题研究 相对比较落后，从2009学年开始，上级领导的引领，为我校的课题研究指明了 方向，从本学期开始，我校课题实行“月交流制度”学校针对教师申报的各项教 科研课题，举行负责人、执笔的月交流反馈制度。上学期我校申报县级教育科学 2011年课题1项，力争青年教师人人都参与课题研究，把学校的教科研工作落 到实处，使我们的青年教师向科研型的教师发展。 2、为加强课题研究的过程调控，落实了教科研工作的全程管理，着力在过 程管理中求质量，求效益。本学期我们精心做到（1）课题组长会议，由教科室 主持，了解各课题组的研究进程及状况， 上交各类报表，传达学校教科领导小组 对当前课题研究的意见及建议；（2）课题组会议，由课题组长主持，各课题组 每月召开一次课题组成员会议，主要概括本课题研究阶段状况，布置下阶段研究 任务，传达课题组长会议精神，下发相关学习资料等；（ 3）期末教科研大会， 交流各课题本学期的研究情况，上交有关课题研究资料。 3、充分发挥教科研工作的引领作用。学校根据课题申报情况，确定了翟忠 锋老师的语文课题《以活动为载体，学生自主学习探究》为我校的重点课题，并 以此为龙头，组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边 研究，边总结，不断探索。三、抓制度保障，推进教科研有序开展 完善制度，抓各类培训的有效性 本学期还继续修改完善了《洪水庄中学教科研管理方案（试行）》，并按照 方案对教科研工作取得一定成果（包括进行课题研究、论文发表、获奖、学术交 流等）的教师，根据学校设立的多种奖励项目，进行重奖，使他们得到应有的奖 励和回报，享受到科研成功的喜悦。学校继续完善了各项教育科研组织管理制度： 教科室主任职责”、教科室工作制度”、教育科学研究课题管理条例”、教科研 学习制度”、教研组长职责”、课题组长职责”、课题组活动制度”等，教科研各 项资料齐全，并在学期结束时认真有序地进行存档，确保了我校教育科研工作始 终