《雪地里的小画家》教学课堂实录.pdfVIP

.. 《雪地里的小画家》课堂实录 教材说明： 本课是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地上画画的事。诗句节 奏鲜明，音调和谐。 “小画家”，就是小鸡、小狗、小鸭和小马； “画画”， 就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留 下的脚印不同，说明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加“画画”，说明 青蛙有冬眠的特点。 教学目标： 1、认识“群”、“梅”等 11个生字，认识偏旁“虫”、“目”。会写 “成”。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的形状以及 青蛙冬眠的特点。 4 、仿编儿歌，对学生进行语言训练，培养学生想象能力。 5 、培养学生对自然美的欣赏，学会热爱大自然，亲近大自然。进一步 激发学生学习汉字的兴趣。 学习重点： 自主识记 12 个生字，正确、流利地朗读课文，背诵课文。 学习难点： 通过朗读，知道小鸡、