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- 2020-09-28 发布于北京
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海南大学中长久学科建设发展计划
世纪之初,高等教育规模连续扩大,高等教育体制改革不停深入,各高等学校之间竞争日趋猛烈,且越来越显现为内涵发展竞争。海南大学能否在本世纪初高等教育猛烈竞争和快速发展中抓住机遇,乘势而上,很大程度上取决于学科建设质量和水平。为了推进学校学科健康快速发展,为学校教学水平和人才培养质量提升提供更为有力支撑,依据《海南大学中长久发展战略计划》和学校学科建设基础,制订本学科建设发展计划。
一、学科建设现实状况及其分析
学科建设是高校建设关键,代表着学校发展水平,在高校发展中占有举足轻重战略地位。多年来,海南大学一直把学科建设放在学校各项工作首位,立足实际,紧抓不懈,在此过程中初步形成了含有本身特色学科体系。
自1997年以来,海南大学在顺利经过一般高等学校教学工作合格评价后,抓住机遇,锐意改革,同心协力,开拓进取,在学科建设方面取得了显著成效。1998年,学校取得硕士学位授予权,实现了硕士学位授权点零突破。20XX年和20XX年,经国务院学位办同意,又有10个学科取得硕士学位授予权。现在,学校硕士学位点已增至11个,并增设了工商管理硕士、法律硕士和公共管理硕士3个专业学位点。关键学科建设也取得了较大发展,现有7个省级关键(扶持)学科,10个校级关键学科,另有1个省部共建教育部关键试验室、6个省级关键试验室(工程中心);还有7 名学科带头人或学术骨干被含有博士学位
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