浦口区中小学实验室管理新规制度共九个.doc

浦口区中小学试验室管理制度（共九个） 浦口区小学科学试验室管理制度 为加强小学科学试验室管理，提升仪器设备使用率，确保教育教学顺利进行，特制订本制度。 一、小学科学试验室应以符合配置标准仪器设备和科学规范管理，为老师演示试验、学生分组试验和课外科技活动开展，提供有力确保。 二、每学期末试验室应依据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后依据任课老师试验计划安排编制好各年级试验教学计划和试验室使用安排情况表 三、试验室仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必需含有区统一印制《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐立即、步骤规范、填写完整、正确无误。有条件学校应逐步实施帐册资料电子化管理。 四、仪器设备存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，确保物卡一致，帐卡相符。 五、仪器设备保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 六、仪器设备借出或使用归还后，要立即登记、清点、检测、擦净、归位，发觉短缺、损坏，要按相关赔偿要求处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必需立即统计。仪器设备应常常处于随时可使用状态。试验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。 八、严格实施报废要求，凡损坏而又不能维修或失去维修价值仪器设备，应予报废。单价在800元以下，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超出800元，报区教育局教育技术装备办公室审批。全部报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。 九、加强档案资料建设管理。试验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购汇报、上级文件等）各类档案资料管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。 十、做好试验室净化、美化、防火、防盗工作。试验室应保持科学、文明环境，主动营造良好试验气氛。消防设备、电器线路应定时检验，确保师生人身安全。 十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。 南京市浦口区教育局 20XX年5月 浦口区中小学生试验守则 一、按时进入试验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内平静。 二、未经老师或试验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，私自开始试验。 三、试验前应查点试验仪器、药品、器材，如发觉短缺、破损应立即汇报老师。 四、试验过程中，严格按操作规程及老师要求进行试验。注意安全，预防意外事故发生。 五、细心观察试验现象，认真统计，实是求事填写试验汇报。 六、试验完成后，必需做好清点、整理、清洁工作，仪器、物品摆放整齐并使之处于试验初始状态，废液集中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应汇报老师，经同意后方可离开。 七、珍惜仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏，要按要求赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给处理。 八、中等专业学校、民办中学管理可参考本制度实施。 九、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。 南京市浦口区教育局 20XX年5月 浦口区中小学试验室档案资料管理规范 试验室档案资料是试验室管理建设关键部分，完整档案资料对于试验教学开展含有主动意义。中小学试验室应健全完善档案资料建设。为规范中小学试验室档案资料建设，特制订本制度。 一、试验室档案资料分教学档案和设备管理档案两部分。教学管理档案包含：试验计划总结、试验统计、试验通知单、试验室多种表格；试验设备管理档案包含：登记簿、试验室多种管理规章制度(打印稿)、试验仪器技术资料等。 二、中学试验室教学管理资料应包含：学期试验计划、学期试验总结、试验通知单、试验情况统计表、学期演示(分组)试验开出情况统计表；小学试验室教学管理资料应包含：学期试验计划、学期试验总结、试验通知单、试验情况统计表、学期演示(分组)试验开出情况统计表、试验教学管理论文、试验教学情况分析。 三、试验室仪器设备管理帐册应备有《教学仪器(器材)总帐》(中小学备)、《教学仪器(器材)明细帐(分类帐)》(中小学备)、《教学仪器(器材)添置流水帐(进货帐)》(中小学备)、《教学仪器(器材)报损帐》(中小学备)、《试验室低值易耗品帐》(中小学备、《化学药品帐》(中学化学试验室备)。 四、试验室仪器设备管