人教版高中生物必修一第三章第3节《细胞核系统的控制中心》说课稿.pdfVIP

说课稿 老师同学们下午好！我说课的题目是细胞核——系统的控制中心。我将从以下几 个方面进行我的说课。 一、教材分析：本课时内容属于人教版生物 (必修1) 《分子与细胞》第3 章 细 胞的基本结构，第3 节 细胞核——系统的控制中心。本节内容通过探讨细胞 核结构与功能相适应的过程，让学生掌握细胞核的结构，认同细胞核是细胞 生命系统的控制中心。本节作用是使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识 更加全面完整，为以后学习细胞有丝分裂时染色体变化及遗传作铺垫，使学 生对“结构和功能相统一”的观念有进一步认识。 二、教学目标：根据《课程标准》的要求，我确定了以下教学目标： 1、知识目标：阐明细胞核的结构和功能。 2、能力目标：（1）尝试制作真核细胞的三维结构模型； （2）提高设计分析实验结果的能力，掌握探究实验的方法 。 3、情感目标：（1）认同细胞核是细胞生命系统的控制中心； （2）增强探索新知识的欲望，在合作交流中学会分享 。 三、学情分析：学生在初中阶段已对细胞的整体结构，如细胞核、细胞质、细胞 膜等有了初步认识，但对于细胞核控制生物的遗传和代