青岛分数的基本性质一.pptxVIP

分数的基本性质动手操作： 拿出准备的三张同样长的纸条，请同学们同桌合作，用折一折，涂一涂的方法，分别表示出1/2、2/4、4/8这三个分数，然后比一比，看一看，这三个分数是否相等。小组讨论通过操作你发现了什么？得出了什么结论？能总结出什么规律吗？操作验证三个分数之间的大小。 2 4１４ 8 2从左往右观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?×4 ×2 ×2 ==×2 ×2 ×4 分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变. 4 2１４ 8 2从右往左观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?÷4 ÷2÷2==÷ 2÷2 ÷4 分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变.下边那样列式行吗？为什么？ “相同的数”是指哪些数？你能不能把上面的两个结论概括成一个结论? 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.这叫做分数的基本性质。验证结论====★根据分数的基本性质，你能写出几个相等的分数吗？68 15 32温馨提示：（1）分子分母进行的是同一种运算，这种运算只能 是乘法或者是除法。（2）分子分母同时乘以或者除以的是相同的数。（3）分子分母同时乘以或者除以的是相同的数不能是0。（4）进行这种变形之前和之后，分数的大小不会改变。请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。相等的：与 与 相等的：我是跨栏高手。10121044164749612710 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。现在你们知道他说了哪些话了吗?对了，根据分数的基本性质，兄弟俩分的土地是一样的。 通过这节课的学习， 你有什么收获？