人教版八年级物理上册《机械运动》教学反思.pdfVIP

人教版八年级物理上册《机械运动》教学反思 本课程是八年级物理教材中第二章第一节课，在知识的 要求上，主要是“知道”和“了解”，本课程的内容不多， 但对于初学物理的学生来说，是有一定的难度的。如何恰到 好处的设计好教学方案，让学生能有较高的兴趣来参与教学 活动；如何深入浅出的教学，让学生在轻松、快乐的环境中 学习物理，这是两个很重要的问题，解决的好，就能上好这 节课。同时在教学中，要让学生学习从物理现象中归纳简单 的科学规律，尝试应用已知的科学规律解决问题，还要让学 生初步领略到自然现象的美妙与和谐，形成对自然的亲近、 热爱、和谐共处的情感。 作为一节概念课，如果只是死板的叙述知识内容并加以一些 练习，效果可能是不会太好。本课程教学设计，从实际出发， 从学生身边的生活现象出发，通过例子，引导学生从实例中 总结出规律，引发对规律的思考，从而使学生掌握知识，并 且在解决一些实际的例子的时候，掌握对知识的运用。课堂 上，用多样的多媒体课件，来展示所要学习的知识内容，对 学生的感官予以较为强烈的刺激，加深其对知识的印象。同 时，在解决问题的过程中，多次进行分组讨论，教师给予一 定的引导，培养学生一种进行探索并合作讨论的科学研究精 神。并且，课堂上给予的问题多来自现实生活中的实际的例 子，以培养学生将理论与实际相练联系，将理论运用于实际 第 1 页 的应用能力。还在课堂上告知学生一种物理学研究的方法 从简单到复杂。 第 2 页