人教版初中历史九年级下册《第18课 现代文学和美术》优质课教学设计_1.pdfVIP

人教版初中历史九年级下册《第18课 现代文学和美术》优质课教学设计_1.pdf

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第18课现代文学和美术 一、教学目标: 了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就,包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国 的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等 待戈多》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。 二.学习重点:1. 德莱塞及其长篇小说《美国的悲剧》2. 罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里 斯朵夫》3. 法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》4.毕加索及其《格尔尼卡》 三、学习难点::“荒诞”是现代艺术的重要表现形式,这种形式在本课《等待戈多》和达利的 作品中有所反映。 四、学习过程: (一)自主学习 1、《美国的悲剧》的作者是?国籍是?作品的主题意义是? 2、《约翰 克里斯多夫》的作者是?国籍是?作品的主题意义是? 3、《等待戈多》的作者是?国籍是?作品的主题意义是? 4、《格尔尼卡》的作者是?国籍是?作品的主题意义是? (二)探究释疑 结合本课所学知识,完成下列表格 国别 文学家或艺术家 代表作或贡献 (三)理解巩固 1.20世纪20年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛嗅到了危 机的气味,出版了一本控诉美国社会制度的著作是( )A. 《哈姆雷特》 B. 《美国的悲 剧》 C.《神曲》 D.《战争与和平》 2.以不明主题而令人回味的文学作品是( ) A. 《等待戈多》 B. 《钢铁是怎样炼成的》C. 《老人与海母亲》D. 《战争与和平》 3.以其高度的艺术性而获得诺贝尔文学奖的小说是( ) A. 《静静的顿河》 B. 《美国的悲剧》 C. 《母亲》 D. 《阿Q正传》 4.汤姆随母亲去参观世界名画展,刚进展厅就看到了名画《格尔尼卡》,他马上对母亲说,这幅 画的作者是世界著名画家( ) A.毕加索 B.梵高 C.拉斐尔 D.米开朗基罗 (四)互助提升 20世纪的世界文学一片繁荣,硕果累累,不但涌现出多个文学流派,而且也出现了大量优秀文 学作品。除了教材中介绍的文学家和文学作品外,你还知道哪些? 总结归纳:(记笔记)

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