湖南省蓝山二中高中生物3.3胚胎工程的应用及前景名师精选教案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 湖南省蓝山二中高中生物 3.3 胚胎工程的应用及前景教案 新人教版 1、胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。 2、胚胎分割的应用意义。 教学重点 3、胚胎干细胞研究的意义。 4、胚胎分割的应用意义。 5、胚胎干细胞研究的意义。 1、胚胎移植的生理学基础。 教学难点 2、胚胎干细胞的概念和分离途径。 3、胚胎干细胞的概念和分离途径。 知 识 1、举例说出胚胎移植和胚胎分割。目 2、举例说出胚胎移植和胚胎分割 标 能 学 力 1、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。 目 目 2、认同胚胎移植在胚胎工程中的作用和地位 标 标 情 感 1、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。 目 2、关注胚胎工程的研究进展和应用价值 标 教学媒体 多媒体课件 教学过程 教学内容 教师的组织和引导 个人札记 （一）胚胎移植的现状和意义 1、应用：胚胎移植是 、 或体外受精等技术的最 后一道“工序”。 2、现状：在 的胚胎移植中，技术方法更为简便、实用。 3、意义： 1）加速 _________工作和 ___________改良； 2）大量节省 _______________的费用； 3）一胎 _____产； 4）保存 ________资源和 ___________ 物种； 5）胚胎移植可充分发挥 _________________________ 的繁殖潜力。 一、胚胎移 植 ①为什么胚胎移植能加速育种工作和品种改良？ ②为什么胚胎移植能大量节省购买种畜的费用？ ③你如何理解“胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力”这句话？ 4、胚胎移植技术与畜牧业生产的关系：胚胎移植技术与畜牧业生产，两者 - 1 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ____________ ，相互 ___________ ，推动了社会生产力的发展。 （二）胚胎移植的概念 胚 胎 移 植 是 指 将 雌 性 动 物 的 ， 或 者 通 过 及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、 _____ 相同的其 他 动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。 供体： ____________________________________ ； 受体： ____________________________________ 。 1）胚胎移植成功的标志是什么？ 2）胚胎移植成功与否的条件有哪些？ （三）胚胎移植的生理基础 （ 1）供、受体 的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理 环境； （ 2）早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为 提供可 能； （ 3）受体对外来胚胎基本不发生 ，为胚胎的存活提供 可能； （ 4）胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其 不 受影响。 1、在胚胎移植操作中， 怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理 思考 环境保持一致？ 为什么供体的胚胎移植到受体后，在孕育过程中其遗传性状不会受受体的 影响？ 2、供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似吗？胚 胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。你认为 这样的概括正确吗？ 3、为什么供体的胚胎移植到受体后，在孕育过程中其遗传性状不会受受体 的影响？ （四）胚胎移植的基本程序 用图解表示出胚胎移植的基本程序（以牛胚胎移植为例） ： - 2 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 复习提问 1、试管动物技术的概念及意义是什么？ 2、精子、卵子的获取方法有哪些？ 3、“试管牛”工厂化生产流程图怎样？ 仔细阅读 P78-79 ，思考讨论： 1、什么是胚胎分割？它在畜牧生产上有何意义？ 胚胎分割 2、囊胚期的内细胞团有何功能？对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什 1. 概 念 : 采 么？为什么？ 用机械方法 3、如何进行牛胚胎的分割？ 将早期胚胎 切割成 2 等 学生自主学习，完成习题 份 ,4 等份或 二、胚胎分 1 、胚胎分割是指采用 ___________ 将早期胚胎切割成 ______ 、 _______或 8 等份等 , 经 割 ______ 等，经移植获得 ___________ 的技术。来自同一胚胎的后代具有 移植获得同 ___________，因此，胚胎分割可以看做动物 _________________ 的方法之 卵双胎或多 一。目前以 ___________和___________ 最高。 胎的技术 . 2. 特 点 : 后 2、内细胞团一般到 _______阶段才出现， 它是发育为胚胎本身的 _________， 代具有相同 将来发育成胎儿