八年级第一学期美术教学总结.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 2009`2010学年度第一学期教学工作总结 八年级美术教师:李淑好 根据学校的安排，本学期我担任八年级1--5班的美术和八年级 1—9班劳技 教学工作，同时担任八4班的班主任工作。时间过得真快，一转眼，一个学期过 去了。回首这一学期，在校领导和同事们的帮助下，顺利的完成了本学期的工作。 非常忙碌，但又很充实，现将本学期的工作做一总结，以便择优汰劣，取长补短。 一、 教学计划贯彻情况 学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了本学期的工作目 标和任务，结合本科工作的现状和特点，本学期新课开始之前即已制订了周密详 尽的教学计划。教学中认真遵照教学标准要求，坚持思想教育和技能教育，把素 质教育放在首位，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、 教学情况： 积极参加教研活动；除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，寻找 好的教学材料和教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为上好美术课和 劳技课做好充分的准备，通过教学，培养学生对美术和劳技的兴趣与爱好，提高 学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。 在教学中，注重激发学生学习的兴趣。我认为兴趣是学习的基本动力，美术 教师应充分发挥美的教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生 的学习兴趣，并使这种学习兴趣转化成持久的情感态度。 三、成绩和经验 1、学生明白美术和劳技与文化课的关系，极大地提高他们学习美术和劳技 的积极性。美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。 其起源、反映形式、作用都是一样的。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感 觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不 象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力， 并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。 2、 高教学质量，关键是上好课。我认真地分析本校学生特点，采取令学生易学、好 学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍，查找他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习会有哪些困难，然后有的放矢地结合学生的生活实际进行 学习好资料 欢迎下载 素描、国画写意人物、服装工艺的练习。增强了学生的学习热情和兴趣。 3、班主任工作能做到学生的思想工作的及时调整，能和同学们交流与沟通， 调动了学生的积极性，协助各科老师教学工作。 四、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术工作，有的更 是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以 我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。班主任工作 更是兢兢业业，认真负责。 五、存在的问题和教训 在教学工作中存在许多不足，例如，课堂语言不够精炼，平时讲的较多，课 堂留给学生的时间较少。班主任工作应多向有经验的老师请教，做到实和巧。 总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处将其改正，重要的是发扬优点，改 正不足。我相信，只有踏踏实实地工作，才能真正有所收获；我相信，只有谦虚 好学，才能真正有所进步。我的努力换来老师们更多的信任与关照，在工作中， 我与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大 局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益 的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自 己的本职工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪 水，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张 开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无 尽的天空。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于 我心，我无悔于我的事业。 2010/1/26