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高中一年级语文上学期教学计划 斗转星移，春去秋来，我们又迎来了新的学年，为了使教学工作有目的、有计划、有步骤的完成。出国特定高中一年级语文上学期教学计划，欢迎阅读。 、计划内容①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 ②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点： 要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 ③系统自学的目的、要求和时间安排。 、课前自学 课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如 果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自 己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以 培养自学能力 ( 主要是独立思考问题的能力 ) ，而且可以提高学习新课 的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力 应集中在解决哪个或哪几个问题上。 对新教材有个初步的了解， 就可 以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点， 配合老师授课， 及 时消化新知识和掌握新技能。 自学内容大致有三方面： ①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。 ②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、 内容、要地和时间安排。 ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。 、专心上课 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发 展认识能力的一个关键环节。 按上面要求做好课前自学， 学生就能更 专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中， 大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。 、及时复习 课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。 、独立作业 独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。 、解决疑难 在独立作业的过程中， 有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。 为什么会做错呢 ?有的是疏忽大意造成的 ; 有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。 分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。 这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半 解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习， 结果必须导致学习 无法有效地继续进行下去。 、系统小结 对学生进行系统小结， 是学生通过积极的独立思考， 达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统小结的基本要点，除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外，还必须注意以下几点： 、课外学习 课外学习活动， ( 包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等 ) 是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能， 有了学习兴趣， 很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动， 进一步认识客观事物的一种需要。 课外学习活动是学生课内学习的补充和继续， 它不仅能丰富学生的文化科学知识， 加深和巩固课内学习的知识， 而且能满足和发展他们的兴趣爱好， 培养他们独立学习和工作的能力，激发他们的求知欲望和学习的积极性。 对于即将步入新高一的同学，不论是学习上还是生活上都有着 翻天覆地的变化，学习的内容和学习的思维很多都是与初中不一样的。 学习的科目变多，知识变得跟深入了，为了不让自己手忙脚乱，做一 个新学期的学习计划是很有必要的。 以下就是新学期的学习计划 、全面分析，正确认识自己。 准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展 的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 、结合实际，确定目标。 订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低， 要依据： 知识、能力的实际 ; “缺欠”的实际 ; 时间的实际 ; 教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 、长计划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内 容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。 学习目标可分为：(1) 掌握知识目标 ;(2) 培养能力目标 ;(3) 掌握方法目标 ;(4) 达到成绩 ( 分 数) 目标。 长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间 ; 短安排是指具体的行动计划，即每周每天的