关于小学五年级班级的工作计划
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,通过丰富多彩的班队活动,培养学生的各种能力, 特别是自主管理能力, 为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓班级工作新局面。
二、班级基本情况分析
本班共有学生 77 人,其中男生 45 人,女生 32 人。我班学生经过几年的共同学习和生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、 尊敬师长的良好道德品质和精神风貌,他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩上升比较明显。在行为习惯方面,我班绝大多数比较遵守纪律,行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差, 不爱学习,不做作业,行为习惯也很差。在这个学期,我给班级定下以下目标:
班级特色:自主管理特色。经过一学期的实践,已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道,收到了一定的效果。
三、本学期工作目标
、进一步贯彻实行《小学生日常行为规范》,狠抓学生行为习惯养成教育,杜绝追赶打闹等危险行为,课间开展棋类、牌类等小游戏,保持教室的干净整洁,使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。
、进一步培养小干部,放手让他们去管理,但班主任也应多作
指导。
、结合少先队大队部开展的主题活动, 对学生进行思想品德教
育。
、唱好课前一支歌。
、通过各项多层次的评优树先活动, 发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向
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