广州市白云区初三数学教材整合交流研讨会精选版.pptVIP

广州市白云区初三数学 教材整合交流研讨会 2008年11月20日  北京中自云虹环境设备工狂有限责任公司承煌 州 二次函数的整合 市 云区西洲中学戴登明  联系方式 单位:广州市白云区西洲中学 手机宅电:020E-mail:  函数一描述变量间依赖关系的法则  争  6 newsphoto  策略一:立足课标,吃透教材,把握考纲,合理整合 (处理教材的策略) 1:只有合理整合教学内容,才能大幅度提高 教学效益。内容的提炼与整合是教学设计 的核心 2:课本的顺序不一定是教学的顺序,课本的 内容不一定要按部就班,我们要合理整合 教学内容!没有好的整合,就没有高的效 益和质的飞越!  策略一:立足课标,吃透教材,把握考纲,合理整合 (处理教材的策略) 3:合理整合教材的前提 深刻理解并准确把握新课程标准的理念, 确保整合方向的正确性 ·系统钴研并全面吃透新教材,确保整合内 容的合理性 深入了解并尊重关爱每一个学生,确保教 材整合的针对性