[推荐--幼儿园大班的主题教案]“神秘非非”.pdf

[幼儿园大班主题教案 ] 神秘非非“ ” 一、主题选定 去冬以来，一种极具流行的疾病“ sars ”正在全世界范围 内悄悄传播开来，所有人的生活都发生了巨大的变化，就连这一群人小鬼 大的孩子们似乎也感觉到了生活的异常，终于有一天，陈可小朋友问我： “焦老师，我们的玩具怎么都被泡起来了呀 ?”可可的问题就像一根导火 索，引来了孩子们无数个问题：“老师，我们班上的小朋友怎么有好多都 没来上幼儿园呢？”“老师，我们怎么每天早上来都要泡手呢？”“老 师，我在路上看到好多人都戴着口罩，妈妈也非让我戴上不可···”这 时的我突然意识到，这正是孩子们自己所想，所要了解和知道的，而且和 孩子们对这些问题， 对生命的认识进行深入的探讨也是很有价值的。 于是， 由孩子们自己生成的主题系列活动“神秘非非”就这样诞生了。 二、活 动理念 在《新世纪幼儿园主题探究课程》的理论基础上，我们结合了本 园科研课题《幼儿园以游戏为基本活动》的理论思想，对生成性主题活动 《神秘非非》进行了创造性地探究。在活动中，把游戏地主题精神与主题 相关的、有社会文化内容的教育因素相结合起来，让幼儿在游戏的主题环 境中与游戏化的活动中生动活泼积、极主动地学习。注重创设与主题相适 应的游戏环境，提倡幼儿在游戏性的体验中建构知识经验，真正达到在 “玩中学，学中玩”的教育目的。 三、活动结构图 神秘 sars-- 神秘非 非 系列活动一：非非大王 主题名称 活动内容 建议目标 活动准备 实施 策略 调查阶段 神秘非非来了 ·与父母 3456 一、主题选定 去冬以来，一种极具流行的疾病“ sars ”正在全世界范围 第 1页 / 总共 9页 内悄悄传播开来，所有人的生活都发生了巨大的变化，就连这一群人小鬼 大的孩子们似乎也感觉到了生活的异常，终于有一天，陈可小朋友问我： “焦老师，我们的玩具怎么都被泡起来了呀 ?”可可的问题就像一根导火 索，引来了孩子们无数个问题：“老师，我们班上的小朋友怎么有好多都 没来上幼儿园呢？”“老师，我们怎么每天早上来都要泡手呢？”“老 师，我在路上看到好多人都戴着口罩，妈妈也非让我戴上不可···”这 时的我突然意识到，这正是孩子们自己所想，所要了解和知道的，而且和 孩子们对这些问题， 对生命的认识进行深入的探讨也是很有价值的。 于是， 由孩子们自己生成的主题系列活动“神秘非非”就这样诞生了。 二、活 动理念 在《新世纪幼儿园主题探究课程》的理论基础上，我们结合了本 园科研课题《幼儿园以游戏为基本活动》的理论思想，对生成性主题活动 《神秘非非》进行了创造性地探究。在活动中，把游戏地主题精神与主题 相关的、有社会文化内容的教育因素相结合起来，让幼儿在游戏的主题环 境中与游戏化的活动中生动活泼积、极主动地学习。注重创设与主题相适 应的游戏环境，提倡幼儿在游戏性的体验中建构知识经验，真正达到在 “玩中学，学中玩”的教育目的。 三、活动结构图 神秘 sars-- 神秘非 非 系列活动一：非非大王 主题名称 活动内容 建议目标 活动准备 实施 策略 调查阶段 神秘非非来了 ·与父母 3456 一、主题选定 去冬以来，一种极具流行的疾病“ sars ”正在全世界范围 内悄悄传播开来，所有人的生活都发生了巨大的变化，就连这一群人小鬼 大的孩子们似乎也感觉到了生活的