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四、倾向性偏差询问法 如果一个老师告诉你你的数学不行,你会: 1.加紧努力 2.信心大失,对数学反感 3.不相信老师的话 4.进一步去问老师,如何改进 五、回想法 通过一个直截了当的带有限定性的问题,让被调查者回想他所知道的内容 请例举你所知道的巧克力的名字: ——、——、——、——、—— 六、再确认法 主要用于了解品牌名、公司名、广告注目语句、广告文案的知名度、认知度等。 今年过节不收礼,—————— ——————、我心飞翔 七、数值分配法 让被调查者为某些问题打分,可采用五分,也可采用百分 对大学生的如下 意识打分(5分) A、竞争意识 B、自立意识 C、时间意识 D、创新意识 E、批判意识 这种方法可以使原来只能用文字描述的模糊性语言数量化,便于统计分析 八、配合法 连线法: 品牌 功效 A 强身 B 保健 C 美肤 除疲劳 九、数值尺度法 1、线段式:用线段表现人们态度的不同差异 如:你对****洗发水的评价是(请在线段的适合你的态度的“点”的位置上画圈)(三、五、七层次) 2、矩阵式:用类似矩阵的形式表现人们态度的差异 观点 同意 比较同意 一般 不太同意 同意 去屑 1 2 3 4 5 价格合理 1 2 3 4 5 3、表格式:对于以下看法,你的观点是: 4、绘图式: 注:数值尺度法在设计上并无突破,只是增加了问卷的美感,使问卷的形式变得活泼 十、语义差异法 是从数值尺度法派生出来的。将线段中的每一个点由文字变成了数字,并且将线段最边上的两个端点用反义词代替。 这是美国心理学家(奥斯古德、萨奇、泰尼邦 Osgood,Suci,Tannenbaum,1957)发展的一种态度测量技术。20世纪50年代后发展起来。是一次性集中测量被测者所理解的某个单词或概念含义的测量手段。针对这样的词或概念设计出一系列双向形容词量表,请被测者根据对词或概念的感受、理解,在量表上选定相应的位置。 语义差异量表以形容词的正反意义为基础,标准的语义差异量表包含一系列形容词和它们的反义词,在每一个形容词和反义词之间有约 7-11个区间,我们对观念、事物或人的感觉可以通过我们所选择的两个相反形容词之间的区间反映出来它要求人们记下对性质完全相反的不同词汇的反应强度。 用于比较不同品牌商品,产商的形象,以及帮助制定广告等战略、促销战略和新产品开发计划。 十一、等级间隔法 是从数值尺度法派生而来,为了简化问卷的篇幅 如下三种饮料:可乐、雪碧、七喜。请你把你对它们的感觉画在下表的适当位置上。 十二、相倚问题 对后一问题的回答依赖对前一问题的回答。便于进行深入的了解 * 不同意 不太同意 一般 比较同意 同意 价格合理 不同意 不太同意 一般 比较同意 同意 去屑 1、真的能理解、有水平、会欣赏 2、装高贵、充有学识的人,爱面子 3、什么都听,不求甚解 注:圆的正上方标0%、100%、正对下方是50% 您认为您平时所知道的听古典音乐的人群中,有以下特征的人群占百分比大概可以表示为: *
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