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湘教版地理七年级下册美洲教案 一、教学目标及重难点 学习目标： 1、了解美洲大陆的位置、南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。 2、掌握拉丁美洲的概念。 3、运用地图和资料掌握北美洲的地形特征、气候特征，并学会分析北美洲地形对气候的影响。 重点：北美洲地形气候 难点：描述北美洲的地地形气候特点分析 二、教法 三、学法 教学矛盾的主要方面是学生的学。学是中心，会学是目的。本节课主要从以下几个方面渗透学法：观察讨论、读图分析、小组合作探究、成果展示等。 教学补充材料： 1、地图：图 1 北美洲的地形 2 北美洲大陆沿 40°N纬线的地形剖面示意 3 北美洲的气候类型 3、“基础知识小助手 四、教学过程 具体教学过程： 课内探究： 自主合作学习： ( 同桌比赛，看谁做的又对又快 !) ( 一) “新大陆” 读图 6-28 ，结合课本 20-21 页，明确“新大陆”“三线”中美地峡。并完成导学案的自主练习部分： 对照地图回忆半球的划分界限，找出穿过的主要几条纬线。 从图中找出周围的海洋，并标出，在空白图上填写名称，并做简单记忆。 1、海陆位置：美洲东部濒临大西洋，西部濒临 _______洋，北部 濒临 _____________洋，西北隔 _____________海峡与亚洲相望。南 _______________海峡与南极洲相望。 纬度位置：北美洲大部分位于赤道以北的北半球，南美洲位于北纬 10 度以南，跨南北半球。 2、美洲包括北美洲和南美洲，两大洲的分界线是 _________________运河，它沟通了 _________和_______________洋。 三线：洲界线： 国界线： 4、中美地峡是指墨西哥以南、 ______________________以北的 狭长陆地。 拉丁美洲是美国以南的美洲地区。 ( 对照前面所学方法，通过读图分析完成要求，逐步提高读图分析能力。 ) 小结： ⑴最北在北极圈以北，最南在赤道以北，最东在 30°w以东，最东在 180°经线以东。 ⑵北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾、加勒比海，南面与南美洲相连，以巴拿马运河为分界线，西北隔白令海峡与亚洲望相望。 ⑶主要位于西半球、北半球。 介绍拉丁美洲的来源、含义、语言、国家等。 有学生了解这些知识，鼓励学生讲解，锻炼部分学生的表达能力，培养学生平日中对地理事物、地理问题的搜集、思考。逐步养成独立自主思考地理问题的习惯。 合作探究一：拉丁美洲和南美洲有何区别 ? 美洲划分 1、按自然地理划分 ( 地图展示 ) 2 了解拉丁美洲的范围及北美洲通用的语言。美国加拿大使用 ; 美国以南的美洲国家通用 __________和________________。( 这两种语 言都源于拉丁语，所以 ______________以南的地区被称为拉丁美 洲。 ) 展示美洲划分的练习：学生回答 ! 活动：分析巴拿马运河的交通地位：巴拿马运河重要的海上航道。 展示视频。 比较运河的重要位置，小组交流意见 ( 二) 北美洲的地形特征 1、阅读北美洲地形图，分析北美洲的地形特点 a 平均海拔较高居世界第三 (700 米) 地势起伏较大 西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的高原和山 地 C冰川作用显著。 看图明确北美洲的地势特点：东西高中间低 对比回忆前面所学大洲的地势特点，加强记忆 讨论：分析北美洲西部高大的山脉对来自太平洋的水汽有何影响 ? 看北美洲地形图找出其主要的水系：密西西比河，五大湖的位置 看图填图针对性巩固 ( 四) 读北美洲地形图回答问题。 山脉： A，F。 大洋： G，B，E。 河流： C。GHFBIE 3 岛屿： H。 运河： D。 合作探究二：小组讨论思考：用板块构造学说的理论来解析落基山脉形成的原因 ?看视频后小组可归纳：落基山脉由美洲版块和太平洋板块碰撞形成。 ( 三) 北美洲的气候 读图 6-44 ，自主学习课本 26 页相关知识并思考以下问题： 北美洲缺少那些气候类型 ? 读图 6-44 回答北美洲有哪些温带气候类型 ?其中又以哪种气候类型为主 ? 根据以上分析，请总结出北美洲气候的主要特点是什么 ? 点拨：看北美洲气候视频：明确北美洲的气候类型复杂多样，除热带季风气候和温带季风气候外各种气候都有。 归纳其特点： 气候复杂多样 大部分位于温带，以温带大陆性气候为主 C地形对气候影响显著 小组讨论。合作探究三： 1、北美洲的温带海洋性气候为什么只局现在太平洋沿岸的狭长地带 ? 2、北美洲中部，冬季寒冷气流能长驱直入，到达墨西哥沿岸的原因 ?( 结合课本 26 页回答 ) 盘点收获：通过本节课的学习谈一谈你的收获。 当堂巩固：疯狂记忆 3 分钟。 课堂小结 4 课堂达标固知识： ( 导学案 ) 巩固记忆知识点然后