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湘鲁教版小学四年级英语教案
“ Green leaves can make food ”
第一课时
一、教学目标:
本课主要学习“ This is … ” “ These are …” 的重点句型,同时
要学习6 个单词:flower, stem, leaf, seeds, soil, roots 。在这个环节中,
学生已经通过原来学过的文具单词,操练了句子“ This is …“
“These are …” 。现在,教师通过“猜猜看” 的游戏活动来巩固句型,
并引入6 个生词的教学。
二、教学过程
趣味导入:
(教师拿出一个盒子,盒子里装有水果、文具 教师请一个
学生把手放到盒子里任意拿里面一个东西,但是,不让台下的同学
看到。然后,台下的同学用:“This is …” “These are ” 这两个
句子来猜。这时,学生又摸出一个小的长盒子,其它的同学继续猜
起来。)
Ss: This is a ruler.
S1: No.
Ss: This is a banana.
S1: No.
Ss: These are pencils.
S1: Now, look, what’s this?
T Ss : This is a flower.
T: Look, this is a leaf, two leaves.
Ss: This is a leaf.
T: This is a stem.
Ss: This is a stem.
T: Wow, the flower is beautiful. (教师将手伸进盒子里,又摸出一
个苹果。) Look, this is …
Ss: This is an apple.
(教师拿出一把小刀,将苹果切成两半并取出其中的小籽)
T: These are seeds.
Ss: These are seeds.
T: These are leaves.
Ss: These are leaves.
(教师用粉笔在黑板上动态地展示一朵向日葵,从花——花茎—
— 叶子——花种子———泥土——根,学生在巩固 a flower, a stem,
two leaves, seeds 的同时,又学习了两个生词:soil, roots. )
课堂小结:
在这个环节中,教师将一些水果、文具等实物放进盒子里,让学
生在玩游戏的过程中操练句子。这节课的单词对四年级的学生而言
有一些难点,但是,教师巧妙地运用“一朵真花”、“苹果中的小籽”
来突破这个难点。学生在教师展示实物的过程中,很轻松地理解了
生词的意思。最后,教师将简笔画与实物相结合,巧妙地将6 个单
词完全呈现给学生,让学生提高学习兴趣。
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