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e校园绿地植物种植设计
景观设计专业
101203班
丁嘉慧
大学校园绿地植物设计
●大学校园是教育的重要基地和培养人才的
重要场所。一所著名的大学往往是因为它
悠久的历史,深厚的文化底蕴以及优美的
校园环境被莘莘学子所向往。优美的校园
环境可以让学生在接受知识的同时感受到
校园文化的氛围和校园传统的熏陶,对于
学生陶冶情操,培养灵感,激发学习热情
都有一定的帮助。在校园环境中,植物景
观无疑是对学生形象最大的因素
因
此,应科学地,艺术地进行校园植物配置,
创造出优美宜人的校园环境。
校园绿地植物种植配置所需要关注的要
●校园特点分析
●校园植物配置原
适合校园功能要
求的植物空间类
型
●校园各功能区植
浙江大学校园一角
物配置
校园特点分析
●校园的面积与规模
●校园的性质与风格
●校园的空间
校园的建筑
师生的行为及心理特点
校园的面积与规模
大学校园特点:规
模大,面积广,建
总规划图
筑密度小。占地面
积广。包含丰富的
内容与设施,具有
各功能区以道路分
割和联系。
水泉路(规划中)
同济大学校区规划图
大学的性质与风格
不同性质的院校学要有相应风格的景观进行烘托
与强化其育人氛围。各有各得特色。
军事院校
农林特色院校
大学校园的空间
●随着大学的逐渐扩大,大学校园的功能需
求也在不断扩大。
大学校园的的
s大学校园中的建筑种
类多种多样,在校园
绿化中,要使植物配
置与各种建筑的形体,
功能协调统一,各种
建筑与环境绿化相互
映衬,相互结合。为
师生们的教、学、生
活提供优美舒适的校
园环境。
北京大学
师生的行为及其心理特点
大学校园中生活
的主体是师生,
师生的行为是产
生校园功能的本
源。师生的心理
及行为决定着校
园空间的使用方
式
沈阳建筑大学校园一角
大学校园植物配置原则
●A、安全性原则
B、功能性原则。
C、生态性原则。
●D、文化特色性原则
●E、景观美学原则。
●F、节约性原则。
郑州大学校园景观
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