如何落实好“立德树人”根本任务的几点思考.pptxVIP

如何落实“立德树人” 根本任务的几点思考 新发中学校长 高景军 党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化教 育改革若干重大问题决定》指出，“深化教育领域综合改革，全 面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。”作为一名校长如何将“立 德树人”扎实推进、全面落实好，是当前需要思考的重要问题， 深感使命光荣，任务艰巨。 一、抓好德育工作是“立德树人”的保障 常言说，立人先立德，树人先树品。我们教育工作者，在知 识教育的同时，更重要的是德育教育。一个人的思想道德品质的 好坏，即使智育再高，没有好的道德，也将是“废品”。鉴于教 育者与被教育者的对应关系，“立德”对教师来说是立师德，对 学生来说是立学德。教师立德树人，必须以自己的人格魅力去吸 引打动学生，提高学生的学识和修养，这是教师工作的最终目的。 学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代 教师人格塑造的要求。 作为一名中小学的校长，办好一个学校，让人民群众满意， 首先要以德育工作为先。领导要用更多的人文理念，在工作上给 与更多的是表扬，激励教师去工作。同时，还要用真诚的阳光照;耀学生成长的道路，要以高度负责的态度，率先垂范、言传身教， 以良好的思想、道德、品质和人格给学生以潜移默化的影响。 学生的德育教育在于学校教育，社会教育和家庭教育三方面 的有机结合。学校德育要从课程教育、社会实践和学校文化三方 面进行建构。在