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第02讲有理数的加减法
考点?方法?破译
?理解有理数加法法则,了解有理数加法的实际意义
?准确运用有理数加法法则进行运算,能将实际问题转化为有理数的加法运算
3?理解有理数减法与加法的转换关系,会用有理数减法解决生活中的实际问题
4 ?会把加减混合运算统一成加法运算,并能准确求和
经典?考题?赏析
【例1】(河北唐山)某天股票 A开盘价涨了 0.3元,则股票A
【例1】(河北唐山)某天股票 A开盘价
涨了 0.3元,则股票A这天的收盘价为(
A. 0.3 元 B. 16.2 元 C.
18元,上午
)
16.8 元
11:30跌了 1.5元,下午收盘时又
【解法指导】将实际问题转化为有理数的加法运算时,
个为正,另一个为负,其次在计算时正确选择加法法则, 值相加,是异号相加,取绝对值较大符号,并用较大绝对值减去较小绝对值
【变式题组】
01 ?今年陕西省元月份某一天的天气预报中, 这一天延安市的最低气温比西安低(
A. 8C B.— 8C C.
02 ?(河南)飞机的高度为
6 C D. 2C
2400米,上升
D. 18 元
首先将具有相反意义的量确定一 是同号相加,取相同符号并用绝对
延安市最低气温为—6C,西安市最低气温2C,
)
250米,又下降了
327米,这是飞机的高度为
03
03.(浙江)珠穆朗玛峰海拔
8848m吐鲁番海拔高度为—155 m则它们的平均海拔高度为
【例2】计算(—83) + (+ 26) + (— 17) + (— 26) + (+ 15)
【解法指导】应用加法运算简化运算
有理数加法常见技巧有: ⑴互为相反数结合一起; ⑵相加得整数结合一起; ⑶同分母的
分数或容易通分的分数结合一起;⑷相同符号的数结合一起
【变式题组】
13 1
01. (— 2.5 ) + (— 3丄)+ (— 1工)+ (— 1 丄)
2 4 4
02. (— 13.6 )+ 0.26 +(— 2.7 ) + (— 1.06 )
1
1
2
03. 0.125 + 3 — +
(—3 — ) +
11 +
(—0.25 )
4
8
3
【例3]计算
1 1
1
L 1
12 2 3
3 4
2008 2009
【变式题组】
01.计算 1+(— 2)+ 3+(— 4)+ …+ 99 +(— 100)
1
2
1
1
8
4
1
1
*32
16
1
64
1
02?如图,把一个面积为 1的正方形等分成两个面积为 的长方形,
24积为1的正方形等分成两个面积为1的长方形,
2
4
积为
1
的正方形等分成两个面积为
1
的长方形,
如此进行下去,
4
8
试
利
用
图
形
揭
示 的 规
律计 算
1
1
1
1
1
1
1
1
2
4
8
16
32
64
128
256
1 1
接着把面积为 的长方形等分成两个面积为 的正方形,再把面
【例4]如果av 0, b 0, a+ bv 0,那么下列关系中正确的是( )
A. ab — b — aB. a — ab —b
C. b a — b — aD. — a b — ba
【解法指导]紧扣有理数加法法则,由两加数及其和的符号,确定两加数的绝对值的大 小,然后根据相反数的关系将它们在同一数轴上表示出来,即可得出结论
【变式题组】
01 .若 m0, nv 0,且 | m| | n |,贝U n 0.(填、v号)
02.若 mv 0, n0,且 | m| | n |,贝U n 0.(填、v号)
03.已知 av 0, b0, cv 0,且 | c | | b | | a |,试比较 a、b、c、a+ b、a + c 的大小
TOC \o 1-5 \h \z 2 3 8
【例 5】4— —(— 33 ) — (— 1.6 ) — (— 21 -)
5 11 11
【解法指导】有理数减法的运算步骤:⑴依有理数的减法法则,把减号变为加号,并把 减数变为它的相反数;⑵利用有理数的加法法则进行运算
【变式题组】
“ 2
1
5
1
1
01.(-)
(-)(
6
)(-)
(
匕)
3
2
3
2
3
02. 4-—
(+ 3.85 )
(—3-)
+
(—3.15 )
4
4
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 2 19
03. 178— 87.21 —(— 43 )+ 153 — 12.79
21 21
【例6】试看下面一列数: 25、23、21、19…
⑴观察这列数,猜想第 10个数是多少?第n个数是多少?
⑵这列数中有多少个数是正数?从第几个数开始是负数?
⑶求这列数中所有正数的和 ?
【解法指导】 寻找一系列数的规律,应该从特殊到一般,找到前面几个数的规律,通过 观察推理、猜想出第 n个数的规律,再用其它的数来验证
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