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教师对孩子的评语
评语是班主任对学生一学期的思想品德、学习劳动、健康状况等作
出的全面总结和评价 ; 下面是有教师对孩子的评语,欢迎参阅。
教师对孩子的评语
1. 你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。老师喜
欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学
习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
2. 你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量 ! 希望你不要满足
今天取得的成绩, 通过自己脚踏实地的奋斗, 把心中美好的蓝图变成现实。
3. 你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵
丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长
真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明
学生。
4. 有远大的理想,有明确的目标,有勇敢而坚决的行动,就能创
造光辉灿烂的明天 !
5. 你努力了,你就有了进步 ; 你付出了,也就有了收获。愿你在学
习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿你在通向未来的路上,乘
风破浪,勇往直前,愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。
6. 你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学,关心集体,对学习、
生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属
于你 !
第 1页 / 总共 9页
7. 老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,老师最
喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
8. 人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,
笑对人生 ; 当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
9. 学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜
样。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。所以,
每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
10. 你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的
是:上课回答问题不积极, 今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗 ?
希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
11. 一分汗水,一分耕耘 ; 一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有
各方面的进步 ?令人欣慰的是,今天的你,已经懂得了这个道理 ; 我相信,
明天的你,会付出得更多。当然,你将来得到的回报自然也会更多。
. 在人生旅途中,每个人都可能经历风雨和坎坷。但是,只要我们
有一颗不折不挠的心,就随处可见人生一道道美丽的彩虹。
13. 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学
能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同
学,共同进步。
14. 今天是一面镜子,照着你的表现,照着你的未来。你对今天的
表现满意头吗 ?
15. 你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。
第2页 / 总共 9页
沉稳深刻、 思维严密是你的优点。 一个学期的学习、 生活, 思想日臻成熟,
心理趋于稳定。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一
定会达到希望的目标。
16. 聪明的你, 已经懂得了脚踏实地地学习的重要。 老师为你高兴,
同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成
为你学习生活中的闪光点。
17. 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你
正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人 ! 胜利一定属于你
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