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- 2020-10-02 发布于天津
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如何培养学生独立思考的习惯
实小桂林校区 黄美航
教学生会思考,首先要让学生“生活在思考的世界里” 。这就要求我们的教
学能创造条件并能激发学生思考。 要让学生在对数学材料进行观察比较、 分析综
合、抽象概括、推理判断的过程中, 掌握思考方法。 思考的方法,单凭认真听 “讲”
是听不来的。 思考的方法是要靠学生自己的独立思考来领悟。 只有学生不断地体
尝到思考的乐趣,才能逐渐养成独立思考的习惯。
现以教学求 “两个数的最小公倍数” 为例说明如何使学生在学习算理算法的
过程中,学习思考方法,养成独立思考的习惯。
第一,激发思考的欲望,明确思考的目标。
“两个数的最小公倍数里, 为什么要至少包含它们公有的质因数,
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