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- 2020-10-02 发布于天津
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大班语言活动:欢迎秋爷爷
目标: 1、欣赏秋天美好的景色,体会水果娃娃快乐的心情。 2、在理
解散文诗的基础上,学习仿编诗句,初步掌握仿编的技巧。准备: 1、与
散文内容相应的多媒体课件及图片一套。 2、水果娃娃胸饰若干 3、布置秋
天景色的场景。 4、录音机和《秋天》磁带一盘。过程:一、伴随音乐《秋
天》,师幼表演律动,进入活动室。 ——小朋友,美丽的秋天已悄悄离我
们而去了?那秋天是什么样的?我们一起去欣赏一下秋天美丽的景色吧!
(师幼随音乐进场)二、 利用课件,欣赏散文 1、幼儿自由谈对秋天的感
受。 ——刚才我们一起欣赏了部分秋天的美丽景色,那你们觉得的秋天
是什么样子的? 2 、欣赏无声课件。 ——原来秋天这么美呀?我这里还
有一个关于美丽秋天的动画片呢!你们想看吗?好,我们就来看看,里面
都有什么,它们好像在干什么?——谁来告诉大家你看到了什么
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