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大班特色：好吃的冰糖葫芦 活动目标 1. 知道布有很多种，如格子布、条纹布、单色布等，了解它 们的用途。 2. 了解布与人类的关系，增强环保意识。 活动过程 一、导入部分： 教师出示制作好的冰糖葫芦，让幼儿观察并说说这个冰糖葫芦和我们平 时见到的冰糖葫芦有什么不一样的地方。 引导幼儿观察这串冰糖葫芦的是用红色的布制作的。激发幼儿的活动兴 趣，让幼儿知道布也可以制作出许多的物品。 二、讲解部分： 1 ．教师出示制作冰糖葫芦所需要的几种材料： a ．修剪好的布； b ．剪好凹槽的的硬板纸； 2 ．请幼儿观察老师的操作步骤： a ．将照片用浆糊贴到剪好凹槽的硬板纸上。 b ．把布的一头贴到硬板纸的反面， c ．最后，将多余的布用剪刀剪掉，两头用胶带纸贴在硬板纸的反面即 可。一个漂亮的冰糖葫芦就做好了。 引导幼儿专心看老师的制作过程。 三、操作部分： 1 ．教师分发材料，请幼儿选择自己需要的材料，不要争抢。 2 ．幼儿进行操作，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。 第 1页 / 总共 14页