大班数学：谁是它的好朋友(学习相邻数一).pdfVIP

大班数学：谁是它的好朋友 （学习相邻数一） 活动目标： 1 、感知 5 以内某数与前后两数之间的相邻关系。 2 、了解 5 以内某输自然数列的等差关系。 活动准备： 提供三种不同颜色的花片各 6 个，每人一套 1—— 6 的数字卡片。 活动过程： 1 、引题。 教师出示数字卡片进行谈话引题。 2 、教师引导幼儿学习 5 以内数的相邻数。 1 ）教师取出三种颜色的瓶盖各 5 个，一一对应排成三横排，教师引导 幼儿探索如何让中间一排的瓶盖不动，三排瓶盖变得一排比一排多一个。 2 ）引导幼儿找出相应的数字卡片摆在瓶盖的坐边，讨论：比 5 少 1 的 数字是几，应该排在哪里，比 5 多 1 的数是几，应该排在哪里。 3 ）引导幼儿归纳： 5 有两个相邻的好朋友，一个是比 5 少 1 的 4，排在 5 的前面。另一个是比 5 多 1 的 6 ，排在