大班游戏：猜左右手.pdfVIP

大班游戏：猜左右手 设计思路： 区分左右是大班幼儿学习的一个内容，幼儿以自身为中心来辨别左右关 系是以客体为中心辨别左右关系的前提。 《纲要》中所说： 幼儿园应以游 戏为主要向导，让孩子在游戏中得以不同的发展和提高。 于是我在活动 中通过 左右手 这个载体，设计了几个与左手右手有关的小游戏，希望能 在游戏中提高孩子的细致观察和辨别能力，并能够正确区分左右手及相应 的左右关系，在玩中学。 活动目标： 1 、尝试正确区分左手和右手，在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力。 2 、体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备： ppt 手势图片、纸板箱 7 只、手套圈若干。 活动过程： 一、游戏 1: 说说左和右。 （设计意图：要听清楚指令，分清左右，做对动作。 ） 1 、关键提问：你们身上有哪些地方是分左和右的？谁能用完整的话告 诉老师 ? 2 、我们来玩个热身游戏，游戏的名字叫《我说你做》