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PAGE PAGE # 实验心理学复习提要 第一章 实验心理学的由来 一、 名词解释 1实验心理学 二、 填空 实验心理学诞生于 年，其标志是 在 创建了世界上第一个心理学实 验室，科学心理学也随之诞生。 2 ?心理学脱胎于两个母体，一为 ，一为 。 被看作心理学史上第一个内省主义者。 第一次提出了实验科学的概念。 提出了著名的白板说，联想一次也是他首先提出的。 是实验心理学诞生之前的最后一位哲学心理学家。 首次将物理学的方法引进心理学的研究，创立了心理物理学。 华生认为的心理学客观方法主要有： 、 、 、 。 1967年， 《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学的正式成立。 现代认知心理学的具体研究方法主要有： 、 、 。 三、简答或思考题 费希纳对实验心理学的主要贡献？ 冯特对实验心理学的主要贡献？ 实验心理学的诞生与发展的简要历史分期? 艾宾浩斯对实验心理学的主要贡献？ 行为主义对实验心理学发展的主要影响？ 认知心理学对实验心理学发展的主要影响? 实验心理学领域的主要新进展？ 第二章 实验心理学的基本理论问题 一、 名词解释 1、实验效度2、实验信度3、统计回归 4、外部效度 5、易感人群 6、观察法7、相关法 8实验9、变量10、自变量11、因变量12、额外变量13、操作定义14、指导语 15、 二、 填空 TOC \o 1-5 \h \z 皮尔斯指出，人们获取知识、确立信念的非科学的方法有： 、 、. 科学方法具备的两个重要特征是： 、 。 实验心理学保证自身研究方法的科学性的两项最重要的指标是： 、 要提高实验的效度，最关键的措施就是控制各种 消除实验中的“实验者效应”和“被试效应”的通用手段是 。 验证实验信度的三种类型的方法是 、 、 按照观察方式的不同，观察法主要分为： 、 、 、— 交叉一一滞后法能让相关法的研究结果逼近 解释。 实验的概念中包含的主要要素有： 、 、 。 .实验中主要涉及三种变量： 、 、 。 11、实验课题的来源主要有： 、 、 、 。 12?与实验研究的两个阶段相对应， 实验可以分为两种类型： 、 。其中 是 一种定性实验， 是一种定量实验。 操作定义是1972年由 提出的。 14?心理实验收集的数据大致有四类： 、 、 、 。 实验报告的方法部分通常分成三个部分： 、 、 。 16 ?学生实验报告的讨论部分主要涉及三个方面： 、 、 。 三、简答或思考题 影响实验效度的主要因素？ 心理实验中要注意的主要伦理道德问题？ 3 ?实验结果的解释要注意的问题？ 较之其他方法，实验法的优势与不足？ 科学的实验研究的基本程序？ 如何控制自变量？ 实验报告的主要内容？ 实验心理学如何保证自身的科学性？ 第三章 心理实验设计 一、 名词解释 1、实验设计 2、多自变量设计 3、准实验设计 4、量程效应 5、实验者效应 6、要求特征 7、统计控制8、被试间设计 9、被试内设计10、被试内与被试间混合设计 11、回归假象 12、位置效应13、延续效应14、差异延续效应 15、小样本设计 16、单被试设计 二、 填空 TOC \o 1-5 \h \z 从数量角度，自变量的设计可以分为 和 。 准实验设计常用 作为自变量。 3 .量程效应包括 与 。 源于主试间相互作用的额外变量所引发的实验混淆主要有 与 。 要求特征的典型例子有 与 。 随机化法被用于平衡实验条件的 效应。 常见的抵消平衡法有 与 。 关于被试的实验设计主要有： 、 、 。 被试间设计解决等组问题的分组技术主要有 和 。 .常用的随机化分组方法有 与 。 被试内设计中的主要混淆效应有： 、 、 。 常用的平衡技术有 与 。 单被试实验设计的主要类型有 、 。 系列观察设计的主要类型有： 、 、 、 。 多基线设计可以分为两种类型： 、 。 三、 简答或思考题 多自变量设计的优点？多因变量设计的优点？ 选择因变量的标准？ 测量因变量的主要指标（含主观指标与客观指标）？ 控制变量的主要来源？ 控制额外变量的主要方法有哪些？ 实验匹配常遇到的问题有哪些？ 被试间设计的优缺点？被试内设计的优缺点？ 小样本设计的优缺点? 第四章 心理物理学 一、 名词解释 1、心理物理学 2、绝对阈限（操作定义） 3、差别阈限（操作定义） 4、最小变化法 5、恒定刺激法 6、平均差误法 7、心理量表8、顺序量表9、等距量表10、比例量表11、韦伯定律12、费希纳定律 13、史蒂文斯定律 二、 填空 1、 1860年， 的《心理物理学纲要》面世，宣告了心理物理学的诞生。 2、 是世界上最早的反映心物对