比的基本性质教案资料讲解.pdfVIP

名师精编 优秀教案 课题：比的基本性质 教学内容 人民教育出版社六年级上册 45 页~46 页例 1 及“做一做”。 教 1、在实际的情境中，体会化简比的必要性，进一步体会比的 学 意义。 2、使学生理解掌握比的基本性质，能应用比的基本性质进行 目 比的化简。 标 2、通过教学培养学生的抽象概括能力，并使学生认识事物之 间都是存在内在联系。 3、进一步感受比与日常生活的密切联系，提高数学学习的兴 趣和学会数学的自信心，并渗透转化的数学思想。 教学重点 1、理解比的基本性质。 2、运用比的基本性质进行化简比。 教学难点 求比值和化简比的区别和联系。 教具准备 多媒体课件、同版不同大小的两张教师本人的照片。 课时