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一、单项选择题 ( 共 15 题，合计 30 分 )1 在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确 的是（ ）。 A．年龄特征是绝对稳定的 B．年龄特征可以随意改变 C．稳定性和可变性是辩证统一的 D．年龄特征可跳跃发展 [ 正确答案 ]C [ 您的答案 ] 本题分值： 2 分您的得分： 0 分 试题解析 : 儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的。 +我要找茬 + 加入错题 + 收藏该题 评论此题 2 儿童坚持性发展的关键年龄在（ ）。 A．2～3 岁 B．4～5 岁 C．5～6 岁 D．6～7 岁 [ 正确答案 ]B [ 您的答案 ] 本题分值： 2 分您的得分： 0 分 试题解析 : 4 ～5 岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。 + 我要找茬 + 加入错题 + 收藏该题 评论此题 3 儿童 开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（ ）。 A．直观的概括 B．语词的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括 [ 正确答案 ]B [ 您的答案 ] 本题分值： 2 分您的得分： 0 分 试题解析 : 儿童到 3 岁的时候，开始能按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，即语词的概括。 + 我 要找茬 + 加入错题 + 收藏该题 评论此题 4 下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是 （ ）。 A．拒绝型 B．支配型 C．过度保护型 D．放任自由型 [ 正确答案 ]D [ 您的答案 ] 本题分值： 2 分您的得分： 0 分 试题解析 : 不良亲子互动的类型有拒绝型亲子互动、支配型亲子互动、过度保护型亲子互动、服从型亲 子互动、矛盾型亲子互动等。 + 我要找茬 + 加入错题 + 收藏该题 评论此题 5 有差别的微笑 一般出现在（ ）。 A．6 个月 B．7 个月 C．4 个月 D．5 个月 [ 正确答案 ]C [ 您的答案 ] 本题分值： 2 分您的得分： 0 分 试题解析 : 3 个月半、 4 个月左右，婴儿出现有差别的微笑。 + 我要找茬 + 加入错题 + 收藏该题 评论此 题 6 所得材料自然、真实的一种研究方法是（ ）。 A．问卷法 B．谈话法 C．观察法 D．实验法 [ 正确答案 ]C [ 您的答案 ] 本题分值： 2 分您的得分： 0 分 试题解析 : 观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的的、有计划的、系统的观察和记录，然后对所 做记录进行分析， 发现心理活动和发展的规律的方法。 + 我要找茬 + 加入错题 + 收藏该题 评 论此题 7 儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（ ）。 A．直观概括 B．功能概括 C．语词概括 D．动作概括 [ 正确答案 ]C [ 您的答案 ] 本题分值： 2 分您的得分： 0 分 试题解析 : 从发展过程看，语词概括发展得较晚。 + 我要找茬 + 加入错题 + 收藏该题 评论此题 8 在不 理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）。 A．意义记忆 B．理解记忆 C．机械记忆 D．逻辑记忆 [ 正确答案 ]C [ 您的答案 ] 本题分值： 2 分您的得分： 0 分 试题解析 : 机械记忆指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行记忆。 在不理解的情况下的记忆都是机械记忆。 + 我要找茬 + 加入错题 + 收藏该题 评论此题 9 幼 儿想象的典型形式是（ ）。 A．随意想象 B．再造想象 C．不随意想象 D．相似想象 [ 正确答案 ]C [ 您的答案 ] 本题分值： 2