《6-10的认识和加减法》 教学课件11.ppt

你知道了什么？ 要求什么问题？ 8 - 2 ＝ 6 - 2 4 2. 解决连减问题 2. 4 9 3 1 2 10 三、 巩固练习 1. 填一填。 1 8 5 2 7 7 三、 巩固练习 1. 填一填。 1 8 5 2 7 7 3. 小结： 观察上面的算式，想一想连加、连减的运算顺序是怎样的？ 5+2+1=8 7 8-2-2=4 6 从左到右按顺序计算 人教版小学数学第一册第五单元 连加、连减 （第十一课） 你知道了什么？ 要求什么问题？ 8 - 2 ＝ 6 - 2 4 2. 解决连减问题 2. 4 9 3 1 2 10 三、 巩固练习 1. 填一填。 1 8 5 2 7 7 三、 巩固练习 1. 填一填。 1 8 5 2 7 7 3. 小结： 观察上面的算式，想一想连加、连减的运算顺序是怎样的？ 5+2+1=8 7 8-2-2=4 6 从左到右按顺序计算 1.口算。 一、复习 4 + 1 = + 2 = 2 + 4 = + 3 = 8 – 1 = – 4 = 10 – 6 = – 1 = 5 6 7 4 5 7 3 4 9 6 3 7 你有什么发现？ 5 5 6 6 7 7 4 4 2. 看图列式。 5+2=7（只） （1） 6-2=4（只） 5只小鸡在吃食 又跑来了5只 （2） 原来有6只小鸡 跑走了2只 二、学习新知 你知道了什么？ 要求什么问题？ 5＋2 ＝ 7 ＋1 8 二、学习新知 1.解决连加问题 一共有几只小鸡？ 5＋2=7（只） 5＋2＋1=8（只） 比一比，两幅图有什么不同？ 求什么问题？ 你知道了什么？ 要求什么问题？ 8 - 2 ＝ 6 - 2 4 2. 解决连减问题 还剩几只小鸡？ 8-2=6（只） 8-2-2=4（只） 比一比，两幅图有什么不同？ 求什么问题？ 3. 小结： 观察上面的算式，想一想连加、连减的运算顺序是怎样的？ 5+2+1=8 7 8-2-2=4 6 从左到右按顺序计算 三、 巩固练习 1. 填一填。 1 8 5 2 7 7 2. 4 9 3 1 2 10 3.比一比、算一算。 5 9 6 2 9 2 2＋3＝ 5＋4＝ 2＋3＋4＝ 5 9－3＝ 6－4＝ 9－3－4＝ 6 你知道了什么？ 要求什么问题？ 8 - 2 ＝ 6 - 2 4 2. 解决连减问题 2. 4 9 3 1 2 10 三、 巩固练习 1. 填一填。 1 8 5 2 7 7 三、 巩固练习 1. 填一填。 1 8 5 2 7 7 3. 小结： 观察上面的算式，想一想连加、连减的运算顺序是怎样的？ 5+2+1=8 7 8-2-2=4 6 从左到右按顺序计算