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09秋形成性考核时间 任务名称 周期名称 开始日期 结束日期 提醒日期 评阅截止日期 01任务 09秋季学期20世纪外国文学专题学习 2009-10-10 2009-10-28 2009-10-25 2009-11-07 02任务 09秋季学期20世纪外国文学专题学习 2009-10-10 2009-11-13 2009-11-10 2009-11-23 03任务 09秋季学期20世纪外国文学专题学习 2009-10-10 2009-12-12 2009-12-09 2009-12-22 04任务 09秋季学期20世纪外国文学专题学习 2009-10-10 2009-12-12 2009-12-09 2009-12-22 05任务 09秋季学期20世纪外国文学专题学习 2009-10-10 2009-12-12 2009-12-09 2009-12-22 五次作业 《20世纪外国文学专题》第一次形成性考核 你认为意识流小说的优点是什么？ 你认为意识流小说的缺点是什么？ 关于意识流 我个人认为，对西方欧美文坛20世纪初期的意识流小说的分析要着眼于三个大的方面， 一方面是产生这样文学的时代背景，二是意识流小说，第三才是主要的优缺点。 第一方面：20世纪的整个西方时代背景是差不多的，正如教材第一句话就说“已经过 去的20世纪堪称是人类有史以来最复杂的一个世纪” ，在激荡复杂的社会现实中生活的人又 将怎么样呢？困境、挤压、异化等加上这一时期心理学发展，意识、前意识、无意识这些就 构成意识流小说的基础和背景。 第二方面：意识流小说的特点主要有内心独白、自由联想和蒙太奇。 首先要分别解释什么是内心独白、自由联想和蒙太奇。 如“蒙太奇”是电影的基本手法，通常电影镜头的组合、叠加。而意识流小说中蒙太奇 的运用指的则是作者把不同时间空间中的事件和场景组合在一起， 从而超越了时间空间的限 制，表现了人的意识跨越时空的跳跃性和无序性。 意识流小说中的蒙太奇进一步分为时间蒙 太奇和空间蒙太奇。 其次再分别结合作品阐述内心独白、自由联想和蒙太奇的运用及效果。 女口：以《喧哗与骚动》节选为例，谈谈你对意识流小说的看法。 （提示：①要说明什么 样的小说属于意识流小说； ②要结合节选谈看法， 不管你对意识流小说持什么样的看法， 都 要讲出理由。［①（弗洛伊德把人的精神领域分为意识、前意识和无意识。 ）意识流小说是侧 重于探索意识的未形成语言层次的一类小说， 其目的是为了揭示人物的精神存在。”所谓“意 识的未形成语言层次”.指的即是前意识与无意识层次。 选段运用了直接内心独白的技巧。 直接内心独白是指小说人物作为第一人称直接传达内 心的活动，让人物的意识直接展示给读者， 作者不站出来向读者作指示性的说明。 直接内心 独白是内心独白的一种形式。 选段同时也体现了意识流小说的另一重要技巧自由联想。“在小说中，人物的意识 选段同时也体现了意识流小说的另一重要技巧 自由联想。“在小说中，人物的意识 流程往往不具有任何规律和秩序。其意识一般只能在一个问题或一种事物上作短暂停留, 脑中的事物常因外部客观事物的突然出现而被取代。 眼前任何一种能刺激感官的事物都有可 能打断人物的思路，激发新的思绪与浮想，释放出一连串新的印象与感触。 ”这就是自由联 想。 又如：“南方史涛作家”主要表现为福克纳创造了一个想象的王国——约克纳帕塔法。 在 福克纳创作的全部 19部长篇小说和？5部短篇小说中，有 15部长篇和绝大多数短篇小说的 故事都发生在约克纳帕塔法. 这个小说系列表现了美国南方庄园主的兴衰史。 其中的代表作 是长篇小说《喧哗与骚动》，小说表现了庄园主康普生家族的没落史。 “20世纪小说家中 伟大的试验主义者” 主要指福克纳的小说中很少有两部以上在技巧上是雷同的， 同时也表现 为他在意识流小说文体方面进行了大胆的试验。 意识流小说中的“自由联想”主要体现为：传统的现实主义小说往往是按照时间顺序叙 述情节，虽然有的时候有倒叙、 插叙，但时间是比较清楚的。 但是意识流小说完全把时间的 顺序打乱，它的现实时间（或称物理时间）往往只有一天，但是意识流小说绝不是仅仅描写 一天内在现实时间内发生的事情， 而是通过心理时间大大扩充了内容的容量。 心理时间往往 是通过人物的自由联想实现的， 而自由联想往往是由小说中的人物闻到的气味、 听到的声音、 遇到的人、碰到的事的触发引起的。 “现实时间”和“心理时间”中一共大约有十几个情节， 需要自己认真读书，总结一下。 做这道题最主要的是要学会怎样阅读意识流小说。 在意识流小说中，意识的流动并不等于现 实时间的短长，自有它的规律。 爱因斯坦讲过一句俏皮话，用以解释他的相对论。他说，一 对恋人交谈一个小时，较之一个烦闷的人独坐在火炉前被火烤十分钟， 前者