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文综平均分文综最高分清华北大人数
2004年245、37
280
2005年214、92
262
12
2004年:衡水中学文科考生650分以上有10人
占河北省(40人)的1/4,占衡水市(12人)的5/6。
2005年:6名考生选入河北省文科前10名:文科
状元池思远总成绩641分,名列河北省第二名。10人
进入河北省前20名,文科考生600分以上29人,占全
省的1强:我校考生包揽了全市文科前23名。28名
考生进入全市文科前30名
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主要内容:
、和谐促选展,团结就是力量。
、和谐师生关系,全心全意为学生服务。
三、周密计划,科学安排,搞好三轮复习。
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和谐促选发展,团结就是力量。
、充分发挥学科质量管理协作体的作用。
◆“五个統一”,即思翘統一、敏学选度統一、
资料统一、习题统一、自助餐统一。
杗体教斫
推门课制度
考后合作
2、充分发挥級质量管理协作体的作用。
◆班级质量分析会
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请束
齐心协力
尊敬的王琳女士
262班定于3月8日(星期
共铸辉煌
三)下午第三节课召开二调考
试班级质量分析食,地京在明
志楼五楼政治組教研。诚愿
地邀谤咫莅临指导,共商教育
大事。
此致
最诚塾的謝龙
刘春导
2006年3月6日
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和谐促选发展,团结就是力量。
、充分发挥学科质量管理协作体的作用。
◆“五个统一”,即思翘統一、教学选度統一、
资料统一、习题统一、自助餐统一。
杗体教斫
推门课制度
考后合作
2、充分发挥級质量管理协作体的作用。
◆班级质量分析会
◆腾飞工程
师生交流会
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和谐师生关系,全心全意为学生服奇
◆加强对学生的了解。
◆加大投入、加强交流、增选师生感情。
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三、周密讣划,科学安排,搞好三轮复习。
一轮复习
◆指导思想:夯实双基、构建学科立体
知识体系,指导学法。
第
由“点》及面,构筑章节的历史知识
结构体系。
第二、单元复习,鹁示历史的阶段特征,构
建阜元知识结袍体系。
第三、以纵
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