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- 2020-10-03 发布于天津
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教学内容部分教学目标认知目标能听说认读以下单词及句子能根据节奏说唱歌谣能按正确格式书写单词能力目标培养学生的口头表达能力说唱能力以及书写能力情感目标培养学生热爱家庭热爱集体热爱祖国的良好品质重点难点重点掌握三会单词及养成良好的书写习惯难点在实际情景中灵活运用以下句型教学方法引入法游戏法教学准备录音机照片图片教学过程师生进行以下日常会话如教师出示一张放学时一对父母来接孩子的照片指着男士问其中一名学生学生回答教师板书句子并教读然后指着女士问教师在下面板书单词让学生猜一猜的意思可请几名学生说出其意思教
Unit 2 My family
教学内容: A 部分 Lets learn Lets chant Let s spell 教学目标:
1、认知目标:
( 1)能听、说、认读以下单词及句子: man,woman,father,mother,mum, dad,Who s that woman?Shes my mother.
(2)能根据节奏说唱歌谣。
(3)能按正确格式书写单词
2、能力目标:培养学生的口头表达能力、说唱能力以及书写能力。
3、情感目标: 培养学生热爱家庭、 热爱集体、 热爱祖国的良好品质。 重点、难点:
重点:掌握三会单词及养成良好的书写习惯 。
难 点 : 在 实 际 情 景
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