苏教版小学科学三年级下册《13纸》导学案.docVIP

湖里区小学科学线上学习导学案 第四单元 身边的材料 课题：纸 课型：新授课 课时安排：第1课时 姓名： 自学目标： 通过电子教材能够运用多种感官和工具对纸进行研究。 2．能够运用语言、文字符号等多种方式来表达探究结果。 3．知道纸的一般特性和常见用途。 【自学要求】 （请严格按照下列顺序和要求，在没有请你阅读本课电子教材时，请先独立思考，勿翻阅电子教材） 我们每天都要要用到纸，纸有哪些用途？（除了下图列举的纸的四种用途，你还知道另外三种不同用途吗？） 2.造纸术是我国古代四大发明之一。把你印象中，古代的造纸术纸是用哪些原材料做出来的。 3.请阅读电子教材P36的内容，完善以上第2题的答案。 4.请阅读电子教材P37，独立思考或者与身边的家人探讨：比较餐巾纸、牛皮纸、报纸、宣纸的吸水性、结实程度。 5.请阅读电子教材P37，并且动手实验比较，想办法做一只不渗水的纸船。 【思考发现】 1.通过阅读教材以及查找资料，知道造纸术的意义是什么？ 2.你能想到哪些节约用纸的办法？（至少写三点） 3.在自学中你遇到什么问题？请你记录下来。 【尝试练习】 1.选择题（单选题） （1）以下物品中，不是以纸为材料的是（ ） （难度系数：★） 宣纸B.玻璃纸 C．报纸D．食品包装纸 （2）下列哪个不是节约用纸的行为（）（难度系数：★★） A．作业纸写完，可以反面用来当草稿纸 B．洗完手用不擦干 C．不用的报纸可以用来擦玻璃 D．抽纸用起来很方便，桌上有一点点水渍，抽两张纸擦擦 2.简答题： （1）小东有两种纸，一种是报纸，一种是A4纸，他想比较两种纸张的结实程度哪个比较强。小东猜报纸的结实程度比较强。你觉得他猜得对吗？请你帮他设计个实验来证明？（难度系数：★★） 【自学收获】看仔细 看仔细