2020届高考生物生理专题强化训练.docVIP

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02 2020届高考生物生理专题强化训练 1、黄瓜是一种重要的蔬菜作物,研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料,用单层黑色遮阳网(遮阴率70%)对黄瓜幼苗进行遮阴,以自然条件下光照为对照,一段时间后,测定黄瓜的生长发育和光合特性变化,实验结果如下表所示。请分析回答下列问题: 光照 株叶面积(cm2) 总叶绿素含量(mg·g-1 FM) 净光合速率(μmol·m-2·s-1) 胞间CO2浓度(μmol·mL-1) 自然条件 2 860 1.43 15.04 187 弱光条件 3 730 1.69 4.68 304 (1)实验中需用____________提取叶绿素,再测定其含量。 (2)实验组净光合速率显著低于对照组,主要原因是实验组____________,使光反应产物_________减少,进而降低了叶肉细胞对______的利用能力。 (3)弱光处理一段时间后,黄瓜产生的有利于提升其光能利用率的变化有________________。 与叶绿素a相比,叶绿素b在430~450 nm蓝紫光区有较高的吸收峰和较宽的吸收带(弱光下占优势),由此推测,实验组叶绿素a/b含量比值________对照组。 (4)研究结果表明,弱光条件下,黄瓜植株株高显著升高。研究者认为,这是由于弱光下植株光合产物向茎分配增多所致。为验证以上假设,需测定黄瓜植株各部分的_____,若测定结果为实验组______对照组,则支持上述假设。 2、某生物兴趣小组探究了光合有效辐射(PAR,指太阳辐射中能被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量)和温度对赞皇大枣叶片净光合速率的影响,其结果如图所示。请回答下列问题: (1)赞皇大枣叶片进行光合作用时,叶绿体中消耗ADP的场所是________。 (2)25 ℃时,光合有效辐射从500突增到1 000,赞皇大枣叶肉细胞短时间内叶绿体中三碳酸含量________;结合曲线图可知,温度为35~40 ℃时,净光合速率下降,最可能的原因是_________________; 该温度条件下赞皇大枣叶片光合速率________(填“>”“<”或“=”)呼吸速率。 (3)某农民结合该研究结果栽种赞皇大枣,短期施了大量肥料,结果赞皇大枣长势不良,从细胞角度分析,原因是__________。 3、选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30 ℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光强度条件下O2和CO2的释放量(如图甲)。图乙中的 X、Y、Z 曲线分别表示24小时内温度、光强度、净光合速率[CO2 吸收量(mg·h-1)]的变化。请据图分析回答下列问题: (1)分析图甲可知,在光强度为8 klx时,植物固定CO2的速率为______mol·m-2·h-1。 (2)分析图乙可知,中午12点时,Z曲线下降,可能的原因是_________。 (3)若比较图乙中Z曲线的k、a两点,______点更有利于蔬菜的贮存。 (4)图乙中光合速率与呼吸速率相等的点是__________,对应图甲中的光强度为_________klx,根据图乙中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线Z中的______________段。 4、巨桉原产于澳大利亚东部沿海,具有适应性强和经济价值高的特点。菊苣是生长在林下的、高产优质的饲用牧草。巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响,科研人员先将长势一致的菊苣幼苗用同种普通土壤培养一段时间后,移植到含有不同含量巨桉落叶土壤的花盆中,一段时间后测定菊苣各项生长指标,结果见下表。请分析回答: 分组 凋落叶含 量(g/盆) 植株干重 (g/10株) 光合色素含 量(mg/g) 净光合速率 [μmolCO2/ (m2·s)] C5羧化形成 C3效率[μmol CO2/(m2·s)] 对照组 0 7.78 2.74 9.77 0.040 实验组1 30 3.60 2.28 7.96 0.040 实验组2 90 1.14 1.20 4.76 0.028 (1)实验时先将菊苣幼苗用同种不含凋落叶的普通土壤培养一段时间,其目的是____________________________。为保证采集的实验数据科学有效,应保持________________________等相同且适宜。 (2)菊苣幼苗体内参与光合作用的酶分布在叶绿体的__________中;实验室测定菊苣叶片光合色素含量时,常用_______(试剂)提取光合色素。 (3)与对照组相比,实验组菊苣幼苗的净光合速率_________。在巨桉凋落叶含量低时,其释放的某些小分子有机物使光合色素含量降低,直接导致________反应减弱。 (4)与实验组1相比,实验组2菊苣幼苗净光合速率受影响的原因还可能是_________和暗反应中的__________

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