部编四年级上册语文21 古诗三首.pptVIP

部编版·四年级语文上册 2)古诗三首  出塞  作者介绍》 王昌龄(约698—约757) 字少伯,京兆长安(今陕西西安) 人。唐代著名边塞诗人。 主要作品:《从军行》《出 塞》《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》 等。  诗词朗诵》 朗读《出塞》,读准字音,读出节奏。 sai(塞外) 塞{si(塞车)出塞将{J101g(将士) Jlang(将军) da(se(堵塞唐]王昌龄ae 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。  诗词解读》 秦朝。秦时明月汉时关,关塞,在边境 万里长征人末还。险要的地方设 形容路途遥远。 回家 置的守卫处所。 明月还是秦汉时戍边将士仰望的明月,边 关依旧是秦汉时戍边将士守卫的边关。告别亲 人,经过长途跋涉,到边防线上驻守的将士们 还没能回到家乡。  只要。但使龙城飞将在,汉朝名将 李广。 、使不教胡马度阴山。 指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。 只要有李广那样的大将戍守边关,就不会 让胡人的骑兵越过阴山南下入侵。  秦时明月汉时关,万里长征人未还 互文,应理解为“明月还是秦汉时的 明月,边关还是秦汉时的边关”。前两句 写了边塞长期征战的艰辛,表现了诗人对 驻守边疆的将士们久征未归的同情和对战 争的痛恨之情,语调下沉。  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 后两句表达了诗人希望朝任人唯贤, 早日平息边塞战争,使国家得到安宁,人 民过上安定生活的美好心愿。  诗人在描写边塞生活时,为什么要提到 明月和边关呢? 守卫边关的将士们白天忙于军务,到了夜深 人静的时候,面对这苍凉的边关,举头望见那明 月,就会不由自主地想起家乡和亲人,明月和边 关衬托了将士们的思乡之情,反映了旷日持久的 征战使将士们不堪其苦,有家不得归的现实。  主旨概括》 《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆 的将士们久征未归的同情,也表达了诗人希 望朝廷选派良将,早日 平息边塞战争,使国家 得到安宁,人民过上安 定生活的美好心愿。