高三总复习一书法篆刻.ppt

高三总复习 篆刻、书法、民间美术教学案 课时:1课时教师:吴晖 上课时间:12月5日—9日 备课:11月2330日  朱文白文闲章名章 肖像印 私印  3、学生知道印章的材质: 金、银、铜等(铸印);象牙、石、玉、木等(凿印) 宋元以前铜质居多,宋元以后篆刻都用石刻。 4关于印章印章名称的演变请学生互相讨论 学生分组讨论后最后定位在以下知识点 (1)玺:早期印章统称玺,秦始皇规定“玺”是天子专用。秦始皇统 了文字是哪种文字。 (2)印:秦汉时期官方印章通称“印” (3)章:两汉官印和魏晋六朝军印,将军章又称急就章。 (4)印章:汉武帝时期开始 (5)印信:汉魏的大量私印中称为“印信” NETA  汩圈 甲骨文 觀而 金文 可多涯涯一群 大篆 操关 多随而单身之叫 小篆 隶 去见到 籠转着不触醚 涯莺云 涇坐 楷 莲 最天伍 丁汝 驾矢 涯 生具父源 行 忾零从要像“不票 沪兄 德談僧 論繇 为。因引  专题一汉字与书法 文人画( Southern school),亦称“土夫画”,中国画的一种。泛指中国 封建社会中文人、士大夫所作之画。以别于民间画工和宫廷画院职业画家的 绘画,北宋苏轼提出“士夫画”,明代董其昌称道“文人之画”,以唐代王 维为其创始者,并目为南宗之祖(参见“南北宗”)。元赵孟頫在《松雪斋 集》中主张“以云山为师”,“作画贵有古意”和“书画同源”,为文人画 的创作奠定了理论基础。明中期画坛以“吴门画派”为首,晚期则推崇“松 江画派”。松江原属吴地,后人遂合称两派为“吴派”。在太湖流域一带 风靡一时。代表画家有董其昌、陈继儒、周天球、莫是龙、李日华、项圣 谟、卞文瑜等,董、陈两人为此派中坚。 我们的汉字,从图画、符号到创造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隶、 草、楷、行,各种形体逐渐形成。 甲骨文:时间——商代后期和周代前期金文:时间——商代早期和秦灭六国 大篆:时间——春秋战国时代小篆:时间—秦统一文字到西汉 隶书:时间——战国后期的秦蚕头雁尾 草书:时间—秦至唐 矫若惊龙 楷书:时间一东汉末年形成,魏晋成熟唐元楷书四家:欧阳询、柳公权、颜真卿 赵孟頫 行书:时间—一六朝以后,龙飞凤舞 NETA  中国书法的发展过程 秦-秦代一汉代魏晋南北朝-隋唐-宋元明清 细节复习:(结合典型作品) (1)先秦书法 大篆(包括甲骨文、青铜文、石刻文、帛书、简书) 草篆产生 (2)秦代书法 秦始皇颁布“书同文”政策,小篆推行天下。与历史知识相结合, 秦始皇统一六国 (3)汉代书法 汉代初期篆书仍是正体,官方主流。 西汉晚期,隶变逐渐完成,标志着汉字由“古文字”到“今文字” 的演变完成。东汉时期 隶书作为一种字体和书体已完全成熟。代表作《曹全碑》、《张 迁碑》、《石门颂》等。  某敦爱 尹琸于 些西 盖效栓 疆門晋 图 索際 女景 卉世完 《张迁碑》 tlp Myo. 120con 《曹全碑》  (4)魏晋南北朝 楷书及行书、草书逐渐发展成熟时期,出现了别具特色的北朝刻石——北碑 这时出现王羲之、王献之为代表的中国书法史上的一个高峰。 说餐不梨集语于秘卡看于 畫之 将 乜慄 些快乐全体;:育公排新金 夫是 出菲 之业尝 么视意嗟它我忆铝安良其 痛数学活个 个形块不票价”的你貳身装心后 情之 事聲 NETA  定义部 (5)隋唐书法 義籍到 隋唐时期,楷书、行书、草书通行天下,各尽其 用。尤其楷书完全成熟 名家辈出,史称唐代书法“尚法”,楷书三大家 從元所司(颜真卿柳公权,歌阻询) 行书的代表是颜真卿,草书代表怀素。“尚意 刊經“尚法”对比理解 颜真卿《勤礼碑》 颜真卿《祭侄稿文》 金2奈 瓶 体方 祸酶, 3 gX 向九威  么A上醚 全十辱6)宋元代书法 宋代士人对唐代书法的重“法度” )知产的五书方面 暉辟职这就 是人 们所说的宋 人“尚意 四大家(黄庭坚、米芾、苏轼、蔡 京)元代崇尚复古,代表赵孟頫 怀素《自叙帖》 哭九 差怆 县雪 但危 货因有图临去故 ↑棠 森三都案 苏轼《寒食帖》 NETA