高中语文词性讲解.pptVIP

()  根据语法功能和意义,把汉语的词分成两大类: 实词 表示实在意义的词,有名词、动词 形容词、数词、量词、代词。 二、虚词 不表示实在意义而表示语法意义的词, 有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。  (→)芻迥 表示人或事物名称的词 1、人事名词:如,人学生鲁迅《离骚》政治文化 2、时间名词:如,春天上午星期天母亲节刚才 3、处所名词:如,上海中国远处周围里屋郊区 4、方位名词:如,上下左右前后里外旁内东 西南北 判断方法 1、能受数量词修饰。两个城市—些学生一点儿水 2、不受副词“不”修饰。 名词的语法功能:一般作主语、宾语  练习: 1、这是闰土的父亲所传授的方法 2、出门向东,不上半里,走过一道石桥, 便是我的先生的家了。  断考 请把在这殷文字中的名惘找出来。 当国旗升起来的时候,我从 个山村孩子纯朴的敬礼里, 我从一个老华侨湿涧的凝视里 看到中国深远处的伟力和軔性。  (=)动 含义:表示动作行为、发展变化 心理活动、可能意愿等意义的词。 1、动作动词:表动作、行为。如,走看说进行 2、心理活动动词如,想爱恨怕希望喜欢担心 3、使令动词:表指使、命令或请求。 如,使叫让派请求禁止 4、可能意愿(助动词)如,能会可以愿肯敢要应 应该(跟动词、形容词等组成能愿短语。如,能够解决 5、趋向动词如,来去上进出回过开上来起来 6、判断动词:主要是“是  动词的判断方法 不能受“很”修饰(除能愿和心理活动动词 外) 2、标志:“着”“了”“过 3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为 的状态、趋向等 动词的语法功能: 1、常作谓语或谓语中心语 2、大部分能带宾语  练习: 母亲送出来吩咐“要小心”的时 候,我们已经点开船,在桥石上 磕,退后几尺,即又上前出了桥  倩把在这腹文字中的找出乘。 有一座破败的山顶小学,很 多事情都从简或省略了,唯有 国旗每天要升。  A、名词不能重叠。(少数除外如:人人、时时、 处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里 外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) 动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨 论、干干净净、高高的。 B、名词不能用肯定否定相叠形式提问。国家不国家 动词、形容词可以重叠如:走不走?好不好? C、名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不 北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃 不好、不大。