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管理者角色认知与能力建设 管理者色认知与自我修炼 管理者色认知与自我修炼 陈致谚 1 管理者角色认知与能力建设 课程大纲： 单元一、管理者的角色与职责 单元二、管理者的能力建设 单元三、管理者的自我修炼 单元四、行动计划 管理者角色认知与能力建设 前言： 打造致胜DNA 提升管理职能综效 管理者角色认知与能力建设 寻找核心竞争力 眼界决定境界，思路决定出路 态度决定高度，格局决定棋局 管理者角色认知与能力建设 单元一、 管理者的角色与职责 5 管理者角色认知与能力建设 案例分析：足球教练的苦恼 1.足球教练所犯的根本错误是什么？ 2.如果你是他的辅导者，你会怎么协助 他？ 管理者角色认知与能力建设 管理者角色认知与能力建设 案例 ●有位在个人技术十分优秀的足球运动员被升为教练之后，俱乐部经理和 球迷都对其寄予厚望；他自己也认为对足球和球队了如指掌因而踌躇满 志很想大展身手。 ●自从上任之后，他仍像过去一样地努力并处处一马先，他过去性格急躁 有时说话过于直率，如今也改了许多。由于他认为自己不善言辞,所以总 想少说多做。 ●然而，随着时间的推移，由于球队业绩没有明显的改善，一些技术不错 的老队员开始表现出对他的不满甚至在会议上公开对他的训练计划提出 质疑。 ●他心急如焚却又一筹莫展。心中不时怀念起当年临门劲射后万众欢腾的 场面…… ●他现在非常苦恼，经常在想：为什么自己认为很熟悉的事情做起来却事 与愿违？結果如此的不同？ 甚至为什么外界对他的评价大不如前? 管理者 角色认 知与能 力建设 管理者角色认知与能力建设 第一讲、管理者在企业中的角色 1.提高人力资源效用 2.每一个管理者都是人力资源主管 管理者角色认知与能力建设 如何提高人力资源的效用？ 1.选才： 2.育才： 3.留才： 4.用才： 5.展才： 管理者角色认知与能