部编本人教版道德和法治七年级上册教材解析.pptVIP

⑨=人氏去然社 统编初中《魂与法给》 教材丘意,寥视价值引额七率级上册教材解韦 ②三人具办青“社 提纲 01 教材编写依据 02 教材突出特点 03 教材内容解析 04 课程教学建议 ⑨=人氏去然社 01教材编写依据 ②=人办社 、教材编写依据 重要文件依据 课程标准 法治教育大纲教育的内容 改革的要求 √唯一的、 √大纲是对杜会主义核 √落实立德 重要的依据;初中阶段落心价值观和优树人根本任 √并非逐条实法治教育秀传统文化; 务,突出社 对应,有拆 的依据; √党的十八大 会责任感、 解也有整合。√比课标要 以来历次会议 精神。 创新精神、 实践能力 中国学生发展核心素养基本框架 科学精神 文化基础 全面发 密展的人 ≯卡山 标 ②三人具办青“社 教材承载的任务 ¨A承担立德树人的根本任务 教材承 载任务 B培养学科核心素养的载体 如果说学生发展素养是学校宵人的价值衰达, 那么学科核心素养就是课程宵人的价值达。 ⑨=人氏去然社 02教材突出特点 ②=人办社 1.以社会主义核心价值观为引领 国家)~富强民主 文明和谐 以社主 义核心 自由平等 价值观 社会一公正法治 为引领 亟國敬业 个人诚信友善 少年的梦想,与个人的人生日标緊密相连。明确的人 生目希,犹如灯塔,能够助我们在茫大海中找到前进 的。 第一课 少年的梦想,与时代的脉紧密相述,与中國梦密不可 中学时代 分。生活在这个时代的我们,共同有人生出彩的机会,共 “少年有梦” 同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与 体现了国 进步的机会。 情感和要国关 主义教育。 (10页) 实现中华民怖大轰兴,是中华民近代以来最伟大的梦想,我们称之为 ¨中梦”其感本内涵是实現露窣窨强、民滋振兴、人民幸韶实覆中国梦必 走中回道路,必须弘汤中国待神,必须凝聚中国力量 探究与分享 令在大兴安岭约大山深 第十课 里无尔、元电。有一但逛守 在这里工作,负责巡说铁 绽放生命之花 路,生落石、滑、倒树 危及行车安全,天要自 行走20多千米,每天至少 活出生命的 接遲34趟到车。当到车 经过,他都会庄童地向疾 精彩”从敬业 过的到车举子致敬。他 说:“不管在什么时候,只 肩度引导学生有,是主 认识到在平凡 他被人们称为“返最遇员 一位司机写驶大寥率在荚高速公路行驶时,一块重数千克的铁片突然飞来 击醉了大客车的前凤玻璃,直接刺入他的腹部。危怨关头,這饮司强忍剐烈 中闪耀的伟大。 疼病将缓停下,拉上手酮,开息旦问灯,以一名职业驾驶员的高度設业就 神,究成了一原列安全停车动作。全车旅客无一受伤,却伤势过熏而不幸去 (119页) 世。他被人们称为“最美司机 铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上,为什么人们认为包们是 美”的