牛津上海版七年级上册第3讲－祈使句-教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 学员姓名： 学科教师： 年 级：七年级 辅导科目：英语 授课日期 时间 主题 祈使句 学习目标 了解祈使句的基本类型及基本用法； 掌握祈使句的两个高频易错考点。 教学内容 处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。 上次课后巩固练习 预习思考 教学建议： 1、根据上节课预习思考的要求，让学生对自己所收集到的标识牌进行分享； 2、老师引导学生根据指示牌的内容进行分类，从而总结出祈使句的基本句型。 祈使句基本概念及用法 【知识梳理1】基本概念 祈使句通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略；谓语动词一律用原形；句末用惊叹号或句号；用降调来读。 祈使无主语， 祈使无主语，you常被省去； 动原当谓语，否定加don’t; 朗读用降调，惊叹和句号结尾。 【知识梳理2】基本分类 【巩固练习】 判断以下祈使句属于肯定祈使句还是否定祈使句 Close the door. No smoking. Just do it! Don`t stop! Be careful! Don`t be rude! 【知识梳理3】六种祈使句详解 教学建议： 1. 例题精讲部分，老师可以采取生生互动形式，由一个学生发起