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小结:1、要告别依赖,首先要树立自立意识
自主
怎样树立自立意识? 独立生活; 自己的事情自己负责; 能自主,遇事有主见。
1、自立不是拒绝( ),依靠不是( ) 2、告别依赖,一个重要的表现是( ) 3、独立生活,就要做到( ) 4、自立自理的关键是( ) 5、自己的事情自己负责的前提是要( ),自立的前提( )
帮助
依赖
独立生活
自己的事情自己负责
明确自己的责任,勇于承担自己的责任
自主
自主
掌握观点
三、多实践,多锻炼
怎样培养自立能力?
最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。 要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
掌握观点
三、多实践,多锻炼
怎样培养自立能力?
最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。 要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
(1)为什么日本的少年有饭吃,而中国的孩子饿 肚子?
(2)你认为一个自立的人应该具备哪些条件?怎样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量的胜利?
结合中日少年《夏令营中的较量》和外国孩子的自立教育,思考:
要有自立意识:独立生活;自己的事情自己负责;能自主,遇事有主见。 要培养自立能力,方法:1、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题,不逃避,从小事做起。2、大胆地投身社会实践,多实践、多锻炼。
缺少自立能力,对父母的依赖性大。
阅读课本43--44页故事,思考: (1)在以上情景中,你能看出这名中学生犯了哪些错误?缺少什么能力? 缺少自立能力 (2)培养自立能力的最好办法是什么? 1、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题,不逃避,从小事做起。 2、大胆地投身社会实践,多实践、多锻炼。 第三课 走向自立人生 第二框 告别依赖 走向自立 小结:1、要告别依赖,首先要树立自立意识
自主
怎样树立自立意识? 独立生活; 自己的事情自己负责; 能自主,遇事有主见。
1、自立不是拒绝( ),依靠不是( ) 2、告别依赖,一个重要的表现是( ) 3、独立生活,就要做到( ) 4、自立自理的关键是( ) 5、自己的事情自己负责的前提是要( ),自立的前提( )
帮助
依赖
独立生活
自己的事情自己负责
明确自己的责任,勇于承担自己的责任
自主
自主
掌握观点
三、多实践,多锻炼
怎样培养自立能力?
最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。 要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
掌握观点
三、多实践,多锻炼
怎样培养自立能力?
最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。 要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
(1)为什么日本的少年有饭吃,而中国的孩子饿 肚子?
(2)你认为一个自立的人应该具备哪些条件?怎样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量的胜利?
结合中日少年《夏令营中的较量》和外国孩子的自立教育,思考:
要有自立意识:独立生活;自己的事情自己负责;能自主,遇事有主见。 要培养自立能力,方法:1、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题,不逃避,从小事做起。2、大胆地投身社会实践,多实践、多锻炼。
缺少自立能力,对父母的依赖性大。
阅读课本43--44页故事,思考: (1)在以上情景中,你能看出这名中学生犯了哪些错误?缺少什么能力? 缺少自立能力 (2)培养自立能力的最好办法是什么? 1、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题,不逃避,从小事做起。 2、大胆地投身社会实践,多实践、多锻炼。 学习目标 1 认识依赖思想的危害,了解自立的含义和表现。 2 掌握自立的方法,做到学习、生活自立,不依赖父母。 问题设置 1 依赖的危害。 2 自立与帮助、依赖的关系。 3 自立自理的关键是什么? 4 自主的前提是什么? 5 自主的含义。 6 怎样培养自己的自立能力? 某中学生小雅生活在一个大城市,爸妈平时对她照顾得无微不至,以至于她真想独自生活一天试试,爸妈同意了。送走爸妈后,她靠在沙发上看电视,
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