高中语文 学而时习之 苏教版选修论语 孟子 选读.pptVIP

开卷有益 助读参考译文 课前自主 学而时习之 课时作业 堂互动探 晨读开卷有益一 些朝阳书声琅诵“美文 区↓ 读开卷有益 昧昧我思之”是 什么意思? 参考译文 课前自主 清朝有年科举考试,题用《尚书》句“昧昧我思之”(味 昧本是暗暗的意思。昧昧而思,就是深潜而静思)。一考生视 力不佳,把“昧昧”看成“妹妹”。批卷者看了,顿觉业 动好笑,挥笔写出批语,与考生之题恰成一联:妹妹我思之 哥哥你错了。 菜单 图课芮自主导学 自主学 理数材自自测固“基础 习区↓ 益基础梳理 参考译文 课前自主 1.通假举要 (1)不亦说乎(“说”通“悦”,高兴,愉快) (2)无或乎王之不智也(“或”通“惑”,怪) (3)掘井九轫而不及泉(“轫”通“仞”,七尺为一仞)作 堂互动探 菜单 开卷有益 2.一词多义 参考译文 课前自主 慎言其余,则寡尤(名词,过失) 不怨天,不尤人(动词,怨恨、归咎) 尤 人,动物之尤其也(形容词,优异的、突出的) 其西南诸峰,林壑尤美(副词,尤其、更加) 课时作业 堂互动探 菜单 开卷有益 女以予为多学而识之者与(动词,记) 进止皆有表识(名称,标志,记号) 参考译文 (2)相逢何必曾相识动词,认识 新妇识马声(动词,识别、觉察) 鄙夫寡识(名词,知识、见识) 素为李裕德识拔(动词,赏识) 课时作业 堂互动探 菜单 开卷有益 今夫弈之为数,小数也(名词,技艺) 参考译文 众数虽多,甚未足畏(名词,数目、数量) 课前自主 (3)数 骑千余,卒数万人(数词,几) 扶苏以数谏故(副词,屡次、频繁) 蒙冲斗舰乃以千数(动词,点数、计算) 数吕师孟叔侄为逆(动词,列举罪状加以斥责) 课时作业 堂互动探 菜单 3.古今异义 读(1)有朋自远方来 开卷有益 古义:指志同道合的人。 今义:彼此有交情的人。 参考译文 课前自主 (2)思而不学则殆 古义:疑惑,一说为倦怠。 今义:危险,几乎。 (3)子张学干禄 课时作业 堂互动探 古义 求,求取。 今义:多与“湿”相对。 开卷有益 (4子绝四—毋意,毋必,毋固,毋我 古义:武断 参考译文 今义:必须,一定要。 课前自主 词类活用 (1)学而时习之,不亦说乎(名词作状语,按一定时间) (温故而知新形容词活用作名词,旧知识、新知识) 堂互动探 (3)不耻下问(形容词的意动用法,以……为耻) 菜单 开卷有益 5.文言句式 (1)弈秋,通国之善弈者也(判断句) 译文:弈秋是全国的下棋圣手。 参考译文 课前自主 (2)孔文子何以谓之“文”也(宾语前置) 译文:孔文子凭什么被谥为“文”呢? (3)惟弈秋之为听(宾语前置) 课时作业 堂互动探 译文 只听弈秋的话。 开卷有益 相关知识 孔子的教学特点 参考译文 课前自主 1.因材施教 孔子在教育实践的基础上,运用了因材施教的方法,并 作为一个教育原则,贯穿于日常的教育工作之中。他是我国 历史上第一个因材施教者,这也是他在教育上获得成功的重 课时作业 堂互动探 要原因之 菜单